বৌদ্ধিক দক্ষতা কী? Definition এর সংজ্ঞা এবং অর্থ [২০২০]

বৌদ্ধিক দক্ষতা হ'ল সক্রিয় শেখা, তথ্য বোঝা, মৌখিক প্রকাশ, সমালোচনামূলক রায়, তথ্য সংগঠন, গাণিতিক যুক্তি এবং সমস্যা সমাধানের প্রাথমিক দক্ষতা । এগুলি আমাদের অন্যান্য অনেক কাজের মধ্যেও উত্পাদন প্রতিবেদন সরবরাহ করতে, পাঠ্যগুলি সঠিক পাঠাতে, খাদ্য বিতরণ করতে কোনও গাড়ি চালাতে, কোনও সংস্থার আর্থিক ভারসাম্য বজায় রাখতে বা বাণিজ্যিক প্রতিষ্ঠানে পণ্য ক্রয়ের প্রচার করতে সহায়তা করে।

দক্ষতা এক ব্যক্তি বা শ্রমিকদের গ্রুপের জন্য অনন্য নয়। কোনও কাজ নয়, কোনও পেশার প্রোফাইল নয়। প্রতিটি দক্ষতা এটিকে ভাগ করে নেওয়ার असंख्य পেশাগত ক্রিয়াকলাপে উপস্থিত থাকতে পারে । উদাহরণস্বরূপ, তথ্য সংগঠিত করার ক্ষমতা, একই জিনিসটি আর্কাইভিস্ট, সচিব, গ্রন্থাগারিক বা ম্যাসেঞ্জার, অন্যান্য অনেক পেশার মধ্যে প্রযোজ্য; মৌখিক প্রকাশের ক্ষমতা, স্পিকার, বিক্রয়কর্মী, ভাষ্যকার, পাশাপাশি ম্যানেজার যারা তাদের প্রকল্পগুলি কার্য সভায় উপস্থাপন করেন।

চারটি বৌদ্ধিক প্রবণতা মূল্যায়ন করা হয়েছে:

• স্থানিক প্রবণতা: এমন একটি ক্ষমতা নির্দেশ করে যা কোনও ব্যক্তি মহাশূন্যে পরিসংখ্যানগুলির চলনগুলি মানসিকভাবে কল্পনা করতে পারে (তাদের ঘোরান, তাদের সামঞ্জস্য করুন…)।
• সংখ্যাসূচক দক্ষতা: এটি এমন প্রবণতা যা মানসিক গণনার গতি এবং সুরক্ষা, গাণিতিক ধারণাগুলির উপর দক্ষতা, গাণিতিক যুক্তি এবং দৈনন্দিন জীবনে সংখ্যাগত সমস্যার সমাধানের দ্বারা উদ্ভাসিত হয় ।
• বিমূর্ত যুক্তি: যৌক্তিক বা বিমূর্ত সমস্যার সমাধান এবং যৌক্তিক ক্রমগুলি আবিষ্কার এবং অনুসরণ করার ক্ষমতা বোঝায় ।
• মৌখিক প্রবণতা: শব্দ এবং তাদের সাথে যুক্তিতে প্রকাশিত ধারণা এবং ধারণাগুলি বোঝার ক্ষমতা এটি। এটি শব্দভাণ্ডারের সমৃদ্ধির সাথেও সম্পর্কিত ।

চারটি বৌদ্ধিক দক্ষতা নিম্নরূপে শ্রেণিবদ্ধ করা যেতে পারে:

• স্থানিক প্রবণতা এবং বিমূর্ত যুক্তি ফর্ম অ-মৌখিক বুদ্ধি যা সাংস্কৃতিক সামগ্রী ছাড়াই অ-মৌখিক বিষয়বস্তু নিয়ে যুক্তি করার ক্ষমতাকে উপস্থাপন করে। এটি আপনার উপলব্ধিযোগ্য, বিশ্লেষণাত্মক এবং যৌক্তিক ক্ষমতা প্রতিফলিত করে।
• মৌখিক এবং সংখ্যা দক্ষতা মৌখিক বুদ্ধি তৈরি করে। প্রাপ্ত স্কোরটি সাংস্কৃতিক বা অর্জিত বৌদ্ধিক স্তরের ইঙ্গিত দিতে পারে, এটি বলতে মূলত শব্দ এবং সংখ্যাগুলি পরিচালনা ও বুঝতে তাদের দক্ষতা। বৈশ্বিক ফলাফলটি সাধারণ বুদ্ধিমত্তার একটি মূল্যায়ন অর্জন করতে সক্ষম করে, যেমন চতুরভাবে বিভিন্ন ধরণের সমস্যাগুলি সমাধান করার এবং জটিল মানসিক ক্রিয়াকলাপগুলির প্রয়োজন এমন কার্য সম্পাদন করার মতো বর্তমান ক্ষমতা হিসাবে বোঝা।

সৃজনশীল চিন্তাভাবনা (উদ্ভাবনী ধারণা থাকা), বিশ্লেষণাত্মক চিন্তাভাবনা (সেই ধারণাগুলি কার্যকর করার পক্ষে সমস্যাগুলি কার্যকর সমাধানগুলি সন্ধান করা সম্ভব কিনা তা মূল্যায়ন), এবং ব্যবহারিক চিন্তাভাবনা (কার্যকরভাবে ধারণাগুলি প্রয়োগ করা) ভারসাম্যপূর্ণ, এবং এটিই যাতে আপনার স্কুলটি শেখানোর চেষ্টা করা উচিত, কীভাবে এবং কখন তাদের প্রতিটি ব্যবহার করবেন তা জেনে রাখা উচিত ।