উদ্ভিদবিদ্যা যে অংশ প্রাকৃতিক বিজ্ঞান যে লক্ষ্য উদ্ভিদ অধ্যয়ন, উভয় আণুবীক্ষণিক এবং আণবিক দৃষ্টিভঙ্গি ম্যাক্রোস্কোপিকের এবং কার্যকরী করেন। শাকসবজি হ'ল জৈব এবং জীবজন্তু, নার্ভাস সংবেদনশীলতা এবং পাগল গতিশীলতার অধিকারী; তবে তারা বিরক্তি উপভোগ করে এবং বাহ্যিক ক্রিয়াগুলির প্রতিরোধ করে যা স্থায়ীভাবে তাদের ধ্বংস করতে থাকে। এই বিজ্ঞানটি বিভিন্ন রাজ্যে বিভক্ত: প্লান্টে, ফাঙ্গি, প্রোটোকটিস্টা এবং মোনেরা, যা পরে ব্যাখ্যা করা হবে।
উদ্ভিদবিজ্ঞান কি
সুচিপত্র
এই বিজ্ঞান, যা ফাইটোলজি নামেও পরিচিত, এটি জীববিদ্যার সাথে সম্পর্কিত, কারণ এটি উদ্ভিদগুলির গঠন, শারীরবৃত্তীয় বৈশিষ্ট্য, বর্ণনা, শ্রেণিবিন্যাস, তাদের এবং অন্যান্য জীবের মধ্যে সম্পর্ক, অভিযোজন, কার্যাদি ইত্যাদির দৃষ্টিকোণ থেকে অধ্যয়ন করে অন্যান্য বিষয়গুলি যা তাদের সম্পর্কে বুঝতে গুরুত্বপূর্ণ। উদ্ভিদবিজ্ঞান কী তা বোঝার জন্য, খাঁটি এবং প্রয়োগকৃত দুটি প্রকারটি জানা গুরুত্বপূর্ণ।
এই দুটি মহকুমা ছাড়াও, পদ্ধতিগত উদ্ভিদবিজ্ঞান রয়েছে, যা গাছপালা তাদের নামকরণ, তাদের সনাক্তকরণ এবং পরবর্তী শ্রেণিবিন্যাসের জন্য, তাদের বৈশিষ্ট্য, ব্যবহার, রূপচর্চা এবং রচনা অনুসারে অধ্যয়ন করার জন্য দায়বদ্ধ।
রাজ্যগুলির অধ্যয়ন
উদ্ভিদবিদ্যার একাধিক রাজ্য রয়েছে যা এটির অধ্যয়নের অবতারণা: প্ল্যানেটি, ফাঙ্গি, প্রোটোকটিস্তা এবং মোনেরা।
কিংডম প্ল্যান্ট
এটিতে এমন সমস্ত গাছপালা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যা উপস্থিত রয়েছে এবং এটি কেবল মানব ও প্রাণী খাওয়ার জন্যই পরিবেশন করে না, কাঁচামালও সরবরাহ করতে পারে যা ব্যবহার করা যায় । গাছপালা অক্সিজেন সরবরাহ করতে পারে এবং সূর্যের শক্তিকে খাদ্যে রূপান্তর করতে পারে। দুটি ধরণের রয়েছে: ব্রায়োফাইটস, যা খুব ছোট, তাদের বীজ বা ফুল নেই, অতএব, তারা বীজগুলির মাধ্যমে পুনরুত্পাদন করে (একজাতীয় বা বহুজাতীয় দেহ প্রজনন বা ছড়িয়ে দেওয়ার উদ্দেশ্যে), যেমন শ্যাওস এবং লিভার গাছের উদ্ভিদ; এবং ট্রাইকোফাইটস যা তাদের খাদ্য সরবরাহ এবং পুষ্ট করার জন্য তাদের মধ্যে জল পরিবহন ব্যবস্থা রয়েছে এবং বড় আকারের গাছ এবং গাছপালার মতো তাদের প্রজননের জন্য ফুল রয়েছে।
ছত্রাকের রাজ্য
এটি সাধারণ ছত্রাক সংগ্রহ করে, যা পচনশীল পদার্থগুলিতে উপস্থিত পুষ্টিগুলিকে খাওয়ায়। তারা ছায়া এবং আর্দ্রতাতে বাস করে এবং তাপ এবং বায়ুতে উচ্চ প্রতিরোধের থাকে, তারা বীজ বিকাশ দ্বারা ধন্যবাদ। এগুলি সাধারণত পরজীবী জীব যা উদ্ভিদ, প্রাণী এবং মানুষকে খাওয়ায়। কিছু পরিচিত ছত্রাক হ'ল:
- হুইটলোক (ভোজ্য)
- পেনিসিলিন ছত্রাক (inalষধি)।
- কালো ট্রাফল (ভোজ্য)
- হিউম্যান ক্যান্ডিডা (মানুষের মধ্যে উপস্থিত)।
- কালো ছাঁচ (পরিত্যক্ত বিল্ডিংগুলিতে উপস্থিত, অত্যন্ত বিষাক্ত)।
মোনের রাজত্ব
এটি হ'ল মাইক্রোস্কোপিক এবং এককোষী জীবের সমন্বয়ে গঠিত, সালোকসংশ্লেষণ দ্বারা পুষ্ট হয় বা পুষ্টিগুলির শোষণ করে, বাইনারি ফিশন দ্বারা পুনরুত্পাদন করে (অ্যাসেক্সুয়াল প্রজনন, যা ডিএনএর সদৃশ এবং সাইটোপ্লাজমের বিভাজন)। এই কিংডমটি ব্যাকটেরিয়া দ্বারা গঠিত যা রোগের কারণ করে।
প্রোটেক্টিস্ট রাজত্ব
এটি মাইক্রোস্কোপিক এবং মাল্টিসেলুলার জীবগুলি অধ্যয়ন করে, যা ব্যাকটিরিয়ার চেয়েও বড় এবং বড় হতে পারে। এই বিভাগে ক্লোরোফিল রয়েছে, তারা সালোকসংশ্লেষণ প্রক্রিয়া মেনে চলে এবং জলজ হয়। এই রাজ্যটি অন্য তিনটির অংশ নয়, কারণ বেশিরভাগ প্রতিবাদী প্রাণীর সাথে তাদের কোনও সখ্যতা নেই, তবে শ্যাওলা এবং শ্লেষ্মা ছত্রাকের মতো আরও কিছু রয়েছে যা করে ।
উদ্ভিদবিদ্যার প্রয়োজনীয় কার্যাদি
মূলত এর উদ্দেশ্য হ'ল চারটি রাজ্যের বিশ্লেষণ যা এটি তৈরি করে। এটি আমাদের উদ্ভিদের উপভোগকারী লবণাক্ত বা মারাত্মক বৈশিষ্ট্যগুলি জানতে সহায়তা করে; এবং আজ এটির বাড়ির অর্থনীতি, কৃষি, ফার্মাকোলজি, চারুকলা এবং চিকিত্সার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ প্রয়োগ রয়েছে important এটি তিনি বিভিন্ন অধ্যয়নের কৌশলগুলির মাধ্যমে করেন।
বর্ণনা
উদ্ভিদবিদ্যার ধারণার অন্যতম প্রধান কাজ হ'ল উদ্ভিদের বিবরণ । এর জন্য বর্ণনামূলক উদ্ভিদবিজ্ঞান রয়েছে, যাকে ফাইটোগ্রাফিও বলা হয়, যা শ্রবণশাস্ত্রের মাধ্যমে এটি করে (যা তাদের শ্রেণিবদ্ধ করার জন্য দায়ী) এবং এটি প্রতিটি গ্রুপের মধ্যে এটির তালিকাভুক্ত করা হয়। এটিতে উদ্ভিদের উদ্ভিদের বৈশিষ্ট্যগত পরিভাষা ব্যবহার করা হয়েছে, যা অধ্যয়নরত উদ্ভিদ বা জীবের বর্ণনা দেয়।
শ্রেণিবিন্যাস
শ্রেণীবিন্যাস উদ্ভিদবিদ্যার মধ্যে প্রয়োগ করা হয়, যা তাদের শ্রেণিবদ্ধ করে এবং নাম দেয় । শ্রেণিভুক্ত করা হয়নি এমন প্রতিটি গ্রুপকে বংশ বলা হয় এবং শ্রেনীকরণ তাদেরকে শ্রেণিবিন্যাসে একটি শ্রেণিবিন্যাসের ভিত্তিতে রাখে।
উদ্ভিদবিজ্ঞানের অর্থের মধ্যে শ্রেণীবদ্ধকরণটি নিম্নোক্ত ট্যাক্সা বা ব্লকগুলি নিয়ে গঠিত যা বংশ তৈরি করে: কিংডম, বিভাগ (উপ-), শ্রেণি (উপ-), আদেশ (উপ-), পরিবার (উপজাতি), জেনাস (বিভাগ), প্রজাতি এবং উপ-প্রজাতি (প্রযোজ্য ক্ষেত্রে বিভিন্ন এবং ফর্ম)।
উদাহরণস্বরূপ, মাংসাশী উদ্ভিদের ট্যাক্স নিম্নলিখিত হবে:
- কিংডম: প্লান্টে
- বিভাগ: ম্যাগনলিওফিতা।
- ক্লাস: ম্যাগনোলিপিডা।
- অর্ডার: কেরিওফিল্ললেস।
- পরিবার: দ্রস্রেসি।
- বংশ: ডিওনিয়া
- প্রজাতি: ডিওনিয়া মাস্কিপুলা।
ফাংশনিং
উদ্ভিদবিদ্যার সংজ্ঞা এছাড়াও উদ্ভিদগুলি তৈরি করে এমন টিস্যু এবং অঙ্গগুলির কার্যকারিতা অধ্যয়ন অন্তর্ভুক্ত করে এবং এটি উদ্ভিদ পদার্থবিজ্ঞানের দ্বারা করা হয়, যা তাদের মধ্যে রাসায়নিক এবং শারীরিক প্রক্রিয়াগুলি অধ্যয়ন করে। এগুলি চারটি প্রধান প্রক্রিয়া সম্পন্ন করে, যা হ'ল: সালোকসংশ্লেষণ, সংক্রমণ, শ্বাসকষ্ট এবং হজম।
১. আলোক সংশ্লেষণ এমন প্রক্রিয়া যা কেবল গাছের সবুজ অংশে সঞ্চালিত হয়, যখন তারা সূর্যের আলো বা অন্য কোনও উত্স গ্রহণ করে, যার উপাদান রয়েছে (কার্বন ডাই অক্সাইড, যা পাতা দ্বারা শোষণ করে, এবং জল, যা তারা মূল থেকে শোষণ করে) তাদের খাদ্য উত্পাদন করে ।
২. পাতাগুলির মাধ্যমে ঘাম হয় এবং এই প্রক্রিয়াতে গাছপালা প্রচুর পরিমাণে জল হারাতে থাকে তবে এর বেশি পরিমাণে সিও 2 কে স্টোমাটা বা ছিদ্র দিয়ে উদ্ভিদে প্রবেশ করতে দেয় না, উত্পাদন করার জন্য প্রয়োজনীয় একটি প্রক্রিয়া শর্করা
৩. শ্বাস-প্রশ্বাস, যা তারা পাতার মধ্য দিয়ে করে। দিনের বেলায়, সালোকসংশ্লেষণ প্রক্রিয়া চলাকালীন, উদ্ভিদ সিও 2 শোষণ করে এবং অক্সিজেন নিঃসরণ করে; এবং রাতে এটি অক্সিজেন গ্রহণ করে এবং সিও 2 প্রকাশ করে তবে কিছুটা কম।
৪. হজমে, উদ্ভিদ খাদ্য সালোকসংশ্লেষণের সময় উত্পাদিত স্টার্চ এবং এটি এটি হ্রাস করে যাতে উদ্ভিদ এটি শোষণ করতে পারে, এই প্রক্রিয়াটি এর কোনও অংশে ঘটে।
বিতরণ
বোটানিক্যাল বিশ্বের, একটি বিভাজন বলা হয় geobotany, বিশ্ব, তাদের ভৌগোলিক বিতরণে গাছপালা আবাস অধ্যয়নরত ভারপ্রাপ্ত এবং এই ধরনের বিতরণের জন্য কারণ।
এতে, উদ্ভিদ ট্যাক্সার ভৌগলিক বিতরণ অনুসারে কিছু তথ্য বিবেচনা করা হয় এবং এই প্রাঙ্গণ অনুসারে ভূ-বিজ্ঞানের নিজস্ব শাখা রয়েছে:
1. যেখানে
- কোরিওলজি (বর্ণনামূলক), যা প্রতিষ্ঠিত করে যে বিভিন্ন প্রজাতি এলোমেলোভাবে বিতরণ করা হয় না।
- আরোগ্রাফি (বিশ্লেষণাত্মক), যা অঞ্চলের টপোলজিকাল বৈশিষ্ট্যগুলি বিশ্লেষণ করে।
2. কেন
- প্যালিওফিজিওগ্রাফি (ইতিহাস), যা এর বিবর্তনের পর্যবেক্ষণের ভিত্তিতে বিতরণ পুনর্গঠন করে।
3. কিভাবে
- ফাইটোসেনোলজি (কাঠামো এবং গতিশীলতা), তাদের পরিবেশগত সম্পর্কের ভিত্তিতে উদ্ভিদ সম্প্রদায়ের গোষ্ঠীকরণের কারণ এবং বৈশিষ্ট্য বিশ্লেষণ করে।
4. কিভাবে এবং কেন
- ফাইটোকোলজি (পরিবেশের সাথে অভিযোজনযোগ্যতা), বর্তমান পরিস্থিতিতে যে পরিবেশে তা বন্টন অধ্যয়ন করে।
জীবের মধ্যে সম্পর্ক
উদ্ভিদবিদ্যা এবং অন্যান্য জীব বা জীবজগতের বিভিন্ন রাজ্যের অন্তর্গত প্রজাতির সম্পর্ক অধ্যয়নের জন্য দায়ী তিনটি বিভাগ রয়েছে: বাস্তুশাস্ত্র, ফাইলোজেনেটিক শ্রেণিবিন্যাস এবং এথনোবোটানি।
- বাস্তুশাস্ত্র তাদের এবং অন্যান্য জীবন্ত জিনিসের মধ্যে সম্পর্কগুলি এবং পরিবেশ কীভাবে এই প্রাণীর অবস্থান, বন্টন এবং পরিমাণকে প্রভাবিত করে তা অধ্যয়ন করে।
- ফাইলোজেনেটিক শ্রেণিবিন্যাস তাদের মধ্যে বিবর্তনীয় নৈকট্য সম্পর্ক অনুযায়ী প্রজাতির একটি শ্রেণিবিন্যাস সম্পাদন করে।
- এথনোবোটানি উদ্ভিদ রাজ্যের পরিবেশের সাথে মানুষের সম্পর্ক অধ্যয়ন করে।
বোটানিকাল ইতিহাস
খ্রিস্টপূর্ব 8 ম শতাব্দীর পূর্ববর্তী সময়ে, এটি শাস্ত্রীয় গ্রিসে সংজ্ঞায়িত হয়েছিল এবং রোমান সাম্রাজ্য শাসনকালে এর বিকাশ অব্যাহত রেখেছে। গ্রীক দার্শনিক থিওফ্রাস্টাস (খ্রিস্টপূর্ব ৩ 37১-২87।) উদ্ভিদবিদ্যার জনক হিসাবে বিবেচিত, উদ্ভিদের ইতিহাসে লিখেছেন, রোমানরা ফলিত উদ্ভিদবিদ্যার ক্ষেত্রে অবদান রেখেছিল । প্রকৃতিবিদ প্লিনি দ্য এল্ডার (২৩-79৯ খ্রিস্টাব্দ) তাঁর এনসাইক্লোপিডিয়া ন্যাশনালিস হিস্টোরিয়ার খণ্ডে উদ্ভিদের উপর ব্যাপকভাবে প্রকাশ করেছিলেন।
মধ্যযুগের সময় উদ্ভিদ বিজ্ঞানকে একটি বৈজ্ঞানিক শৃঙ্খলা হিসাবে একীভূত করা হয়েছিল এবং তত্কালীন অগ্রগতির সুবাদে অভিযান বা উদ্ভিদ উদ্যানের মতো বিভিন্ন অবদানের বিকাশ ঘটেছিল। জোছিম জং (1587-1657), একজন জার্মান প্রকৃতিবিদ, উদ্ভিদের সঠিক পর্যবেক্ষণ করেছিলেন এবং বৈজ্ঞানিক ভাষার প্রতিষ্ঠাতা ছিলেন ।
চার্লস ডারউইন (1809-1882) তাঁর বিবর্তন তত্ত্বের সাথে গাছগুলির শ্রেণিবিন্যাসকে প্রভাবিত করেছিলেন। Theনবিংশ এবং বিংশ শতাব্দীতে, আজ প্রচুর শৃঙ্খলা রক্ষা করা হয়েছিল যা এই রাজত্বকে আরও স্পষ্টতার সাথে অধ্যয়ন করতে, অবশেষে আধুনিক উদ্ভিদবিদ্যায় পৌঁছাতে সহায়তা করেছিল, যার বিজ্ঞানে দুর্দান্ত জ্ঞান এবং বর্তমান উদ্ভিদ বিজ্ঞানের আবিষ্কার রয়েছে।
বোটানিকাল গার্ডেন কী
বোটানিকাল গার্ডেন এমন একটি স্থান যা বিভিন্ন উদ্ভিদ প্রজাতির সংরক্ষণ এবং অধ্যয়নের জন্য উত্সর্গীকৃত যা বিনোদন এবং একাডেমিক উদ্দেশ্যে সাধারণ জনসাধারণের দ্বারা পরিদর্শন করা যেতে পারে।
এই স্পেসগুলির উদ্দেশ্যগুলি হ'ল প্রজাতি সংরক্ষণ করা, যার মধ্যে এমনগুলি অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে যা হুমকী বা বিলুপ্তির ঝুঁকিতে রয়েছে; তাদের তদন্ত; শিক্ষাদান, যেহেতু তাদের মাধ্যমে, জনগণ উদ্ভিদবিজ্ঞান কী তা জানতে পারে, কোন উদ্ভিদ বিজ্ঞান অধ্যয়ন করে, উদ্ভিদবিদ্যার রাজ্য এবং কিছু অন্যান্য বিবেচনা, উদ্ভিদবিদ্যার বৈশিষ্ট্য; নাগরিকদের সংরক্ষণের গুরুত্ব সম্পর্কে সংবেদনশীল করতে তাদের শিক্ষিত করুন; এবং পর্যটন, যেহেতু জনসংখ্যার ইকোট্যুরিজমের প্রতি আগ্রহ রয়েছে, যার জন্য বোটানিকাল গার্ডেন একটি দুর্দান্ত বিকল্প।
মেক্সিকোতে উদ্ভিদ বিজ্ঞান কীভাবে পড়া যায়
উদ্ভিদবিজ্ঞানের অধ্যয়নের জন্য, এর সাথে সম্পর্কিত কেরিয়ারগুলি অবশ্যই চয়ন করতে হবে, যেমন:
- এগ্রোনমিক ইঞ্জিনিয়ারিং (উদ্ভিদ প্রজননে বিশেষীকরণ)।
- জীববিজ্ঞান (উদ্ভিদ বিজ্ঞান বা উদ্ভিদ জীববিজ্ঞানে বিশেষীকরণ)।
- বন এবং প্রাকৃতিক পরিবেশ প্রকৌশল (উদ্ভিদবিদ্যায় বিশেষীকরণ)
- বনজ প্রকৌশল (বনায়নে বিশেষীকরণ)।
মেক্সিকোয় অ্যাগ্রোনমিক ইঞ্জিনিয়ারিং, ফরেস্ট্রি ইঞ্জিনিয়ারিং এবং অন্যান্য সম্পর্কিত ইঞ্জিনিয়ারিংয়ের ডিগ্রি রয়েছে: কৃষিবিদতা, কৃষিবিদ, কৃষিবিদ, প্যারাসিটোলজিস্ট কৃষিবিদ, উদ্যানতত্ত্ব কৃষিবিদ, কৃষিজীবনবিজ্ঞান, কৃষি জৈব প্রযুক্তিবিদ, ফাইটোটেকনিকাল কৃষিবিদ, বন বিজ্ঞান, কৃষিবিদ ইত্যাদি।
এখানে একটা হল জীববিজ্ঞান মধ্যে স্নাতক, পরীক্ষামূলক, জীববৈচিত্র্য ও সংরক্ষণ, ইকোলজি ও পরিবেশ অন্যান্যের মধ্যে উপর জোর দিয়ে জীববিজ্ঞান ইন্টিগ্রেটিভ জীববিদ্যা।
এছাড়াও, বোটানিকাল আগ্রহের অন্যান্য বিষয়ের মধ্যে গ্রিনহাউসগুলি তৈরি করা, মাশরুম উত্পাদন, জৈব সার, হাইড্রোপোনিক প্রযুক্তি, ভেষজবাদ, শিল্পকর্মীয় টেরারিয়ামগুলির মতো বিভিন্ন সম্পর্কিত কোর্স রয়েছে।
![অর্থ কি? Definition এর সংজ্ঞা এবং অর্থ [২০২০]](https://img.awordmerchant.com/img/educacin/396/acepci-n.jpg "অর্থ কি? Definition এর সংজ্ঞা এবং অর্থ [২০২০]")
![অর্থ কী? Definition এর সংজ্ঞা এবং অর্থ [২০২০]](https://img.awordmerchant.com/img/economa/980/dinero.jpg "অর্থ কী? Definition এর সংজ্ঞা এবং অর্থ [২০২০]")
![ট্রাঙ্ক (উদ্ভিদবিজ্ঞান) কী? Definition এর সংজ্ঞা এবং অর্থ [২০২০]](https://img.awordmerchant.com/img/ciencia/466/tronco.jpg "ট্রাঙ্ক (উদ্ভিদবিজ্ঞান) কী? Definition এর সংজ্ঞা এবং অর্থ [২০২০]")
