যে কোনও গবেষণা কাজ প্রস্তুত করার সময়, অন্যান্য লেখকের কাজ থেকে রেফারেন্স নেওয়া সাধারণ বিষয়; এই রেফারেন্সগুলিকেই "ভার্ব্যাটিম কোটস" বলা হয়। এই উদ্ধৃতিগুলি সমর্থন করার জন্য লিখিত গবেষণায় যুক্ত করা হয়েছে। সাধারণভাবে, উদ্ধৃতি হিসাবে নেওয়া উপাদানগুলি অনুলিপি করা হয় কারণ এটি যে পাঠ্য থেকে এটি বের করা হয়েছিল তাতে প্রদর্শিত হয় ।
অতএব, একটি শব্দভাবাপন্ন উক্তি তৈরি করার সময়, আপনি শব্দগুলি তাদের মূল লেখক দ্বারা যেমন লিখেছিলেন তেমনভাবে স্থাপন করবেন। এগুলি অবশ্যই বিশ্বস্ত হতে হবে। অন্য কথায় তারা একই শব্দ, বানান ও লিখতে হবে লক্ষণ মূল লেখার যতিচিহ্নের।
এটি স্পষ্ট করে বলা গুরুত্বপূর্ণ যে সমস্ত তথ্য যা গবেষণামূলক কাজে যুক্ত হয় এবং যেটি বরাদ্দ হয় না, তা অবশ্যই উদ্ধৃত করা উচিত, অন্যথায় এটি চুরির কথা বলে বিবেচিত হয়। একটি পাঠ্য প্রবন্ধকে আলাদা করার জন্য, একটি নির্দিষ্ট পদ্ধতি অনুসরণ করতে হবে, যা এপিএ স্ট্যান্ডার্ডে প্রতিষ্ঠিত, আমেরিকান সাইকোলজিকাল অ্যাসোসিয়েশনের সংক্ষিপ্ত বিবরণ। এটি একটি স্ট্যান্ডার্ড স্ট্যান্ডার্ড যার দ্বারা কোটেশন প্রস্তুত করার সময় সকলকে মেনে চলতে হবে।
এপিএ স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে, ভারব্যাটিমের উদ্ধৃতিগুলি নিম্নলিখিত উপায়ে তৈরি করতে হবে: যখন ভারব্যাটিমের উদ্ধৃতিটি সংক্ষিপ্ত হয়, এটি উদ্ধৃতি চিহ্নগুলিতে আবদ্ধ হওয়া আবশ্যক, তারপরে মূল লেখকের শেষ নামটি অবশ্যই উপস্থিত হবে, তারপরে পাঠের প্রকাশের বছরটি অবশ্যই প্রথম বন্ধনীতে থাকবে এবং যদি এটি সম্ভব, পৃষ্ঠার নম্বর যা থেকে উদ্ধৃতিটি বের করা হয়েছিল।
পাঠ্য উদ্ধৃতি সংক্ষিপ্ত বা দীর্ঘ হতে পারে, উভয় ক্ষেত্রেই তাদের ব্যবহার করার সময় বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহৃত হয়, উদাহরণস্বরূপ:
উদাহরণ: "এই ধরণের আচরণ ভাল যোগাযোগের গুরুত্বকে তুলে ধরে" (গঞ্জালেজ। ২০১০, পৃষ্ঠা ৪০)
উদাহরণ: মহিলারা এমন শক্তিশালী প্রাণী যা সময়ের সাথে সাথে কাজের জগতে আসে ground প্রতিদিন হাজার হাজার মহিলা এমন জ্ঞান এবং দক্ষতা অর্জনের জন্য সচেষ্ট হন যা তাদেরকে পুরুষ লিঙ্গের সাথে প্রতিযোগিতা করতে দেয়। (গঞ্জালেজ। 2000, পি 15)