শব্দ ধী ল্যাটিন থেকে আহরিত "ধী" মানে "বুঝতে অ্যাকশন" তার আভিধানিক উপাদান উপসর্গ হয় "কম", এটা নির্দেশ করে যে এটা "কিছু বিশ্বব্যাপী বা সেট", "প্রাক" বলা হয় "আগে" বলে এবং ক্রিয়া "hendere " পদ্ধতি " আঁকড়ি, ক্যাচ, ক্যাচ । " বোঝার ক্ষমশীল করা হয় এবং প্রতি শ্রদ্ধাশীল মনোভাব অনুভূতি, অনুভূতি বা অন্যান্য ব্যক্তিদের আচরণকে কিন্তু সহানুভূতিশীল ব্যক্তি পরিচালনা করার ন্যায্যতা প্রতিপাদন করা বা বুঝবেন কীভাবে প্রাকৃতিক মানুষ কর্মের বা অন্যদের আবেগ ।
পড়া ধী ব্যক্তির ক্ষমতা বুঝতে পারে সে যা লেখা আছে, এবং তাই তারা আছে পারে ধারণা ও কি এই সমস্যাটি জ্ঞান তাই আমরা অনেক একটি সম্পর্ক স্থাপন করার সুযোগ থাকতে পারে পূর্বে অর্জিত জ্ঞান । যে ব্যক্তি কোনও পাঠ্য বোঝে এবং ব্যাখ্যা করে সে তার ব্যাখ্যা করার ক্ষমতা রাখে, এটি এক্সট্রোপোলেট করে কারণ তাদের পরিণতি এবং অনুমানগুলি তোলার জন্য ডোমেন থাকতে পারে ।
যোগাযোগের ক্ষেত্রে বোঝা হ'ল লোকেরা যখন তথ্য উত্স এবং এর তৈরি ব্যবহারকে পরিবর্তন করে, কারণ ভাষার বোঝা তাদের যোগাযোগের বিকাশের ব্যাখ্যায় সহায়তা করবে এবং এভাবে তারা প্রাপ্ত তথ্য প্রাসঙ্গিক কিনা তা জানতে সক্ষম হবে বা না
লজিক্যাল অংশে বোঝার যোগ্যতা যে গঠন সম্পূর্ণতা হয় ধারণা, নীতিশাস্ত্র মধ্যে, এটা বুঝতে এবং ব্যাখ্যা থেকে তথ্য গ্রহণ করতে মৌলিক ক্ষমতা। মনোবিজ্ঞানে, বোঝার ধারণাটি ব্যক্তিদের বর্ণনাকে অধ্যয়ন করার দক্ষতার সাথে এবং এর প্রতিটি দিক বোঝার সাথে জড়িত ।