একটি ধারণা মানচিত্র কি? Definition এর সংজ্ঞা এবং অর্থ [২০২০]

একটি ধারণা মানচিত্র হ'ল ধারণাগুলির একটি পরিকল্পনা যা জ্ঞানকে শক্তিশালী করার জন্য গ্রাফিক এবং সরল পদ্ধতিতে ধারণা এবং বিবৃতিগুলি সংগঠিত করার হাতিয়ার হিসাবে কাজ করে। একটি ধারণার মানচিত্রে ধারণাগুলি এবং ধারণাগুলি গ্রাফিক সংযোগকারীগুলির মাধ্যমে একটি মূল বিষয় কী তা সম্পর্কে একটি সাধারণ ধারণার পরিপূরক সম্পর্কিত । একটি ধারণার মানচিত্রের লক্ষ্য হ'ল লিঙ্কগুলির মাধ্যমে কোনও কিছুর অর্থ সহজেই বিশ্লেষণ করা যায়।

ধারণা মানচিত্র কি

সুচিপত্র

একটি ধারণার মানচিত্র ধারণার একটি সরলরেখায় ধারণার সংক্ষিপ্তসার করে । এই স্কিমটি ধারণার চেয়ে বেশি উপস্থাপন করে, যেহেতু এটি শব্দটির ভিত্তি বিশ্লেষণ করে এমন ব্যক্তির ব্যাখ্যা স্থাপন করতে দেয় যাতে এটি প্রক্রিয়াকরণ করে এবং দর্শকের পক্ষে সেই ক্রমে উপস্থাপিত বিবৃতিগুলির সাধারণ ধারণা পাওয়া সহজ করে দেয়।

কোনও ধারণার মানচিত্র কী, তার একটি সংজ্ঞা হ'ল এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষার সরঞ্জামকে উপস্থাপন করে, যেহেতু গ্রাফিক্সের মাধ্যমে কোনও কেন্দ্রীয় থিম সম্পর্কিত ধারণা এবং ধারণাগুলি রূপরেখা এবং ভেঙে দেওয়া সম্ভব। প্রতিটি ধারণার জন্য ব্যবহৃত গ্রাফিক ফর্মগুলি ডিম্বাশয় বা বাক্সগুলির মতো জ্যামিতিক চিত্রগুলি যা কোনও সংজ্ঞা এবং অপরটির সাথে সংযোগ এবং পারস্পরিক সম্পর্ক হিসাবে লাইন এবং শব্দের মাধ্যমে সংযুক্ত হবে । এটি একটি নেটওয়ার্ক গঠন করবে, যার নোডগুলি ধারণাগুলি হবে এবং তাদের লিঙ্কগুলি হবে তাদের মধ্যে বিদ্যমান সম্পর্ক।

অর্থবোধক শিক্ষার মনোবিজ্ঞান সম্পর্কে তাঁর তত্ত্বগুলির উপর ভিত্তি করে এই সরঞ্জামটির উদ্ভব 1960 সালে আমেরিকান মনোবিজ্ঞানী এবং শিক্ষাগত ডেভিড অসুবেল (1918-2008) দ্বারা করেছিলেন । ১৯ola০-এর দশকে লওলা বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন অধ্যাপক জোসেফ ডি নোভাকের মতে, নতুন ধারণা আবিষ্কার বা গ্রহণযোগ্য শিক্ষার দ্বারা অর্জন করা হয়েছিল। যেহেতু স্কুলে বেশিরভাগ শিখন প্রতিক্রিয়াশীল, তাই শিক্ষার্থীরা সংজ্ঞাগুলি মুখস্ত করে তবে ধারণাগুলির অর্থ অর্জন করতে ব্যর্থ হয়। অন্যদিকে ধারণা মানচিত্র ধারণাগুলি সংগঠিত করার অনুমতি দিয়ে সক্রিয় শেখার উত্পন্ন করে।

ধারণার মানচিত্র কী কী?

ধারণার মানচিত্রের মাধ্যমে অর্থবোধক শিক্ষা হিসাবে পরিচিত যা অর্জন করা সম্ভব, যা শিক্ষার্থী যে নতুন জ্ঞান অর্জন করছে তার সাথে ইতিমধ্যে তার যে জ্ঞান তৈরি করে, সেই সম্পর্কটি তৈরি করে, এমন সিদ্ধান্তে পৌঁছতে পারে যা তাকে তথ্য পুনর্গঠনের অনুমতি দেয় ফলস্বরূপ। পরেরটি ছাত্রকে পড়াশোনা করে যা অনুমান করতে পারে এবং আরও সহজেই ডেটা মনে রাখতে সক্ষম হয়। সক্রিয় পড়াশোনাটিও অনুশীলন করা হয়, যেহেতু শিক্ষার্থীকে অবশ্যই বিষয়বস্তুর সরল মুখস্তকরণের বাইরে গিয়ে অধ্যয়ন করা উপাদানের সাথে জড়িত থাকতে হবে।

একটি ধারণা মানচিত্রের জ্ঞানীয় কাঠামো একটি ধারণা থেকে আরও বিকাশ জন্য ব্যবহৃত হয়। এইভাবে, ধারণাগুলি বিশ্লেষণকারী ব্যক্তিরা তাদের বিশ্লেষণ করতে পারেন এবং তাদের পূর্ববর্তী জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে তাদের ব্যাখ্যা দেওয়া যেতে পারে, যে নতুন ধারণাগুলি উপস্থাপিত হচ্ছে এবং যেগুলি বিকশিত হয়েছে তা ভেঙে দেওয়া হচ্ছে with

গঠন ধারণা মানচিত্র পারবেন একটি বিস্তৃত বিষয়বস্তু করা সংশ্লেষিত একটি সংগঠিত, সংক্ষিপ্ত এবং সহজ উপায় যা, হয় কেন এটা সমর্থন উপাদান হিসেবে কাজ করে পরীক্ষার, উপস্থাপনা, প্রদর্শনী এবং প্রকল্পের জন্য।

একটা ধারণা মানচিত্র উদ্দেশ্যে উদ্দেশ্য এবং কাজের থিম সাপেক্ষে হতে হবে। এর মধ্যে হাইলাইট করা যেতে পারে:

বিস্তৃত বিষয়বস্তু সহ একটি তথ্য কাঠামোর নকশার জন্য।
মতবিনিময় একটি সহজ উপায় একটি জটিল ধারণা।
একটি বিষয় থেকে ধারণা নিয়ে আসা।
বিষয়বস্তু সম্পর্কে পুরানো এবং নতুন জ্ঞানকে সংঘবদ্ধ করুন ।
একদল লোকের বোঝার বা ভুল বোঝার সূচকটি মূল্যায়ন করা ।
কোনও বিষয় সম্পর্কে সন্দেহগুলি হ্রাস করুন এবং এটি সম্পর্কে মিথ এবং মিথ্যা তথ্যগুলি সরিয়ে দিন।
শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদান প্রক্রিয়ায় সক্রিয় এবং অর্থবোধক শিক্ষার প্রচার করুন ।

কীভাবে ধারণা মানচিত্র তৈরি করতে হয় তা জানতে, প্রথমে প্রথমে সেই মাধ্যমটি নির্বাচন করা হবে যার মাধ্যমে এটি "কাগজে" মুদ্রণ করা হবে বা কোথায় এটি গ্রাফ করা হবে (হয় বন্ড পেপারের শিটগুলিতে যদি এটি শারীরিক হয় তবে বা কম্পিউটারাইজড প্রোগ্রামের মাধ্যমে) এটি ডিজিটাল মিডিয়া হলে)।

আরও একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ যা আমলে নেওয়া উচিত তা হ'ল আলোচনার জন্য বিষয় নির্বাচন করা এবং এর ফোকাস কী হবে; এর বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় ডেটা সংগ্রহ করতে হবে; একটি সংক্ষিপ্তসার তৈরি করুন যেখানে প্রয়োজনীয় তথ্যটি কেন্দ্রীভূত হয় এবং মানচিত্রের কেন্দ্রীয় অক্ষের জন্য কমপক্ষে প্রাসঙ্গিক বর্জন করা হয়; একটি রূপরেখা বা ধারণার তালিকা বিকাশ; ধারণা এবং ধারণার মধ্যে সংযোগ স্থাপন; এবং পরিশেষে, মানচিত্রটি এর সুসংগততা যাচাই করে একটি পর্যালোচনা করুন।

ধারণা মানচিত্র উপাদান

এই শক্তিশালী শেখার সরঞ্জামটি বেশ কয়েকটি উপাদানগুলির সমন্বয়ে গঠিত যা একসাথে জ্ঞানের বৃহত্তর শোষণকে সম্ভব করে তোলে এবং এর কাঠামো অনুসারে এটি ধারণাগত মানচিত্রটি কেমন তা জানতে দেয়। এই উপাদানগুলি নিম্নলিখিত:

ধারণা

ধারণা মানচিত্রের ধারণাগুলি হ'ল বস্তু এবং ইভেন্টগুলির একটি গ্রুপ যা কোনও ব্যক্তির মনে থাকে যার মাধ্যমে তারা একটি নির্দিষ্ট বিষয় সম্পর্কে তাদের নিজস্ব জ্ঞান তৈরি করে। এই অর্থে, এগুলি এমন চিত্র যা এটি ধারণাগুলি থেকে তৈরি করে, তাই এটি একটি শব্দের সাথে সম্পর্কিত।

এই ধারণাগুলি অবশ্যই জ্যামিতিক চিত্রের মধ্যে অবশ্যই যেতে হবে যেমন অন্যদের মধ্যে ডিম্বাকৃতি বা উপবৃত্তাকার, আয়তক্ষেত্র বা বর্গক্ষেত্র।

যে শব্দ কোন কিছুকে যুক্ত করে

এগুলি সেগুলির মধ্যে যা লিঙ্কের ধরণ যা একে অপরের মধ্যে বিদ্যমান তা ধারণার সাথে সংযোগ স্থাপন করে। এই উপাদানটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, কারণ, মানচিত্রে যৌক্তিক অর্থ দেওয়ার পাশাপাশি ধারণাগুলির মধ্যে অগ্রাধিকারের ক্রম নির্ধারণ করার সময়, ধারণাগুলি সঠিকভাবে সম্পর্কিত করার ব্যবস্থা করে, এটি এটিকে সাবলীলভাবে পড়তে দেয় ।

এগুলি হ'ল প্রস্তুতি, ক্রিয়াকলাপ এবং সংমিশ্রণ; এটি হ'ল এগুলি এমন শব্দ যা উপস্থাপিত ধারণাগুলির সাথে কোনও সম্পর্ক রাখে না। ধারণাগত মানচিত্রের কাঠামোর মধ্যে, তারা তীর বা লাইনে অবস্থিত যা এটি তৈরি করে এমন উপাদানগুলিকে লিঙ্ক করে। ধারণাগুলির সংযোগের জন্য সর্বাধিক ব্যবহৃত লিঙ্কিং শব্দের মধ্যে, সেগুলি হ'ল: "দ্বারা", "জন্য", "কীভাবে", "কী", "কোথায়", "কোথায়"; যদিও সেখানে লিঙ্কযুক্ত শব্দ থাকতে পারে যাতে ক্রিয়াগুলি রয়েছে, উদাহরণস্বরূপ "কারণ", "প্রয়োজন", "সরবরাহ", "সংশোধন" বা "অন্তর্ভুক্ত"।

প্রস্তাব

এটি হ'ল বিষয়ে ব্যক্তির পূর্বের জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে একটি ধারণার মৌখিক গঠন form এই উপাদানটি বিষয় এবং বোঝার স্তর সম্পর্কে শিক্ষার্থীর কতটা জ্ঞান রয়েছে তার একটি সূচক। প্রস্তাবগুলি দুটি বা ততোধিক ধারণার সমন্বয়ে গঠিত হতে পারে, যা লিঙ্কিং শব্দের সাথে যুক্ত হবে, যা সিনেমিক ইউনিট হিসাবে পরিচিত যা গঠন করবে।

লাইন এবং সংযোগকারী

রেখাগুলি মানচিত্রের ধারণাগুলির ডেটা এবং ইউনিয়নের প্রবাহকে বোঝাতে ব্যবহৃত হয়, একটি নির্দিষ্ট ক্রম অনুসরণ করে যা প্রতিফলিত হয় তাতে সম্মতি দেয়। সংযোজকরা এমন শব্দের ব্যবহারকে বোঝায় যা একটি ধারণাকে অন্যের সাথে সংযুক্ত করে, যাতে মানচিত্রটি যেভাবে উপস্থাপিত হয়েছিল তা সঠিকভাবে ব্যাখ্যা করা যায়। এটি লক্ষণীয় যে এটির ব্যবহারের অপব্যবহার করা উচিত নয় । ব্যবহৃত প্রধান সংযোজকগুলি হ'ল "এবং", "বা" এবং "কারণ" শব্দ।

হায়ারারচিজ

মানচিত্রে ক্রমবিন্যাস হ'ল ক্রমটি যাতে ধারণাগুলি প্রদর্শিত হয় । সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং সাধারণ যেগুলি থেকে অন্যরা শুরু করে, ধারণা মানচিত্রের উপরের বা প্রাথমিক অংশে উপস্থিত হবে, একই সাথে তাদের বাক্স এবং শব্দের আকারও কম গুরুত্বপূর্ণ ধারণার প্রতিনিধিত্বকারীদের চেয়ে বেশি হবে।

আরও সুনির্দিষ্ট ধারণা এবং ধারণাগুলি মানচিত্রের নীচে অবস্থিত হবে, সুতরাং এই ধরণের সরঞ্জামে পড়ার পদ্ধতিটি নীচের দিক থেকে সম্পন্ন হবে।

মূল প্রশ্ন

এই উপাদানটি, ফোকাস প্রশ্ন হিসাবে পরিচিত, উত্তর গাইড করার জন্য কাজ করে । এই ধরণের প্রশ্নগুলি অবশ্যই সংক্ষিপ্তভাবে এবং সংক্ষিপ্ত আকারে তৈরি করতে হবে, বিষয়ের বিকাশের সাথে প্রাসঙ্গিকতা থাকতে হবে এবং নীচে বাক্যগুলির সাথে নয়, শব্দগুলির সাথে উত্তর দিতে হবে।

জ্ঞানীয় কাঠামো

এটি তথ্যকে একীভূত করতে ব্যক্তিদের দ্বারা ব্যবহৃত মানসিক প্রক্রিয়াটিকে বোঝায়, এটিকে এমনভাবে সংগঠিত করে যাতে এটি শিখতে পারে এবং পরে মনে রাখা যায়। ধারণা মানচিত্রে, প্রস্তাবগুলি সংযোগকারী শব্দের সাথে যুক্ত হতে হবে।

অন্তর্বর্তী

ধারণার মানচিত্রে ব্যবহৃত লিঙ্কগুলি দুটি প্রকারের: সহজ এবং শ্রেণিবদ্ধ, যাতে লাইনগুলি সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বা সাধারণ ধারণাগুলিকে কম গুরুত্বপূর্ণ বা নির্দিষ্টগুলির সাথে সংযুক্ত করে, তাই তাদের দিকটি উল্লম্ব; এবং ক্রস এবং লিনিয়ার, যা একটি ধারণার লিঙ্ক যা ভিন্ন বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত যা একসাথে, সিদ্ধান্তে পৌঁছাতে পারে।

ধারণা মানচিত্র বৈশিষ্ট্য

বৈশিষ্ট্য একটা ধারণা মানচিত্রের গুণ যেগুলো অন্য অধ্যয়ন পদ্ধতি, যথা থেকে আলাদা হল:

হায়ারার্কি

মানচিত্রের মধ্যে ধারণাগুলির অবশ্যই গুরুত্ব ও অন্তর্ভুক্তির ক্রম রয়েছে, যেগুলির মধ্যে সরঞ্জামটির মধ্যে সর্বাধিক প্রাসঙ্গিকতা থাকবে সেগুলি ফ্রেম করা হবে। গৌণ, নির্দিষ্ট ধারণা এবং উদাহরণগুলি নীচের দিকে যাবে এবং পরেরগুলি নিখরচায় যাবে। কোন মানচিত্রে স্তরক্রম কী নির্ধারণ করবে তা হ'ল সংযোগ বা লিঙ্ক লাইন, যা এটি উপযুক্ত গ্রাফিক কাঠামো দেবে।

সংশ্লেষ

এটি একটি সংক্ষিপ্তসার যেখানে কোনও বার্তা বা বিষয়টির মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ থাকে। একটি ধারণার মানচিত্রটি স্পষ্টতই একটি বিষয়ের সংক্ষিপ্তসার যা অনেকগুলি পয়েন্ট এবং জটিল বিষয়বস্তুগুলিকে আচ্ছাদন করতে পারে, সুতরাং এটি সামগ্রীর ভাঙ্গনের জন্য উল্লেখযোগ্য পরিমাণে তথ্য সরল করে এবং সেখান থেকে সঞ্চারিত করার জন্য একটি শক্তিশালী এবং দরকারী শেখার সরঞ্জামকে উপস্থাপন করে।

চাক্ষুষ প্রভাব

একটি ধারণার মানচিত্রের অন্যতম মৌলিক বৈশিষ্ট্য হ'ল ধারণাগুলি এবং শব্দার্থক ইউনিট উপস্থাপনের ক্ষেত্রে এটির অবশ্যই দৃশ্যমান প্রভাব থাকতে হবে। এটি একটি চমত্কার কিন্তু সহজ উপায়ে প্রকাশ করা উচিত যা এটি পড়া সহজ করে তুলতে পারে।

একটি সমাপ্ত মানচিত্র থাকার আগে, ধীরে ধীরে প্রয়োজনীয় উপাদানগুলি যুক্ত করতে এবং ব্যয়যোগ্যগুলি বাদ দেওয়ার জন্য কয়েকটি স্কেচ তৈরি করতে হবে, যাতে একটি সফল ধারণা মানচিত্র মূল পয়েন্টগুলির সাথে অর্জন করা যায়, প্রতিটি সংস্করণকে চূড়ান্ত না হওয়া পর্যন্ত উন্নত করা যায় ।

কোনও মানচিত্রের গুণাবলী হাইলাইট করার জন্য, কেন্দ্রীয় ধারণা এবং সর্বাধিক প্রাসঙ্গিক ধারণাগুলির সুস্পষ্ট মূলধনী অক্ষরের ব্যবহারের পরামর্শ দেওয়া হয়েছে, যা একটি জ্যামিতিক চিত্রে হাইলাইট করা উচিত, সম্ভবত একটি উপবৃত্ত যা পাঠ্য এবং পটভূমির সাথে আরও বিপরীত করে তোলে ।

বানান এবং স্পেস ব্যবহার আরেকটি বৈশিষ্ট্য যে একটি ধারণা মানচিত্র আদায় যত্ন নিতে হবে, যার ফলে হয় জনতার এড়াতে এবং বিভ্রান্তির তৈরি ব্যাখ্যা জানার হারান ঝোঁক।

ধারণা মানচিত্র উদাহরণ

নীচে বিভিন্ন বিষয় এবং সংস্থার বিভিন্ন পদ্ধতিতে ধারণাগত মানচিত্রের কয়েকটি উদাহরণ রয়েছে, পানির ধারণার মানচিত্র, স্নায়ুতন্ত্রের ধারণার মানচিত্র, যোগাযোগের ধারণার মানচিত্র এবং সালোকসংশ্লেটের ধারণার মানচিত্র।

কনসেপ্ট মানচিত্র সম্পর্কে প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্নাবলী

একটি ধারণা মানচিত্র কি?

এটি ধারণাগুলি সহজীকরণ এবং পূর্বে অর্জিত জ্ঞানকে শক্তিশালী করার জন্য বিকাশ করা একটি পরিকল্পনা। এটি বেশ সুনির্দিষ্ট হওয়া এবং চিত্র বা চিত্রের অভাব দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।

কীভাবে একটি ধারণার মানচিত্র তৈরি করবেন?

প্রথমত, আপনার যে ধারণাগুলি প্রতিবিম্বিত হতে চলেছে তাদের প্রয়োজন, এমন রেখাগুলি ব্যবহার করুন যা শব্দ বা শিরোনামকে সংযুক্ত করবে এবং কীওয়ার্ড প্রতিষ্ঠা করবে।

কথায় কথায় একটি ধারণার মানচিত্র কীভাবে তৈরি করবেন?

প্রকৃতপক্ষে পদ্ধতিটি যখন শীটগুলিতে করা হয় ঠিক একই সময়, কেবলমাত্র আপনাকে এবার বিন্যাসের উপরের অংশে পাওয়া বিকল্পগুলিতে যেতে হবে, "সন্নিবেশ" নির্বাচন করুন এবং আপনি যে সংযোগকারীগুলি চান তা চয়ন করতে হবে।