পরীক্ষামূলক পর্যবেক্ষণ, যাকে একটি হস্তক্ষেপ অধ্যয়ন বা পরীক্ষামূলক অধ্যয়নও বলা হয়, এটি একটি সম্ভাব্য বিশ্লেষণ, যা গবেষক দ্বারা একটি অধ্যয়ন ফ্যাক্টরের অপ্রত্যক্ষ, পৃষ্ঠপোষক হেরফের দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এই পর্যবেক্ষণটি কেস বা বিষয়গুলি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ এবং পরীক্ষামূলক বলে দুটি গ্রুপে অধ্যয়ন করা হয় এবং ভাগ করা হয়। পরীক্ষামূলক গবেষণায় এলোমেলোকরণের বৈশিষ্ট্যটি অপরিহার্য নয়, সুতরাং এটি অর্ধ-পরীক্ষামূলক অধ্যয়ন হিসাবে পরিচিত।
হস্তক্ষেপ অধ্যয়নের কৌশলগুলি জনসংখ্যাকে বোঝায় যেখানে নিম্নলিখিত পদক্ষেপগুলির মাধ্যমে ফলাফল প্রয়োগ করা হচ্ছে:
- এলোমেলো নমুনা দ্বারা পরীক্ষামূলক জনসংখ্যার নির্বাচন ।
- অংশগ্রহণকারী জনগোষ্ঠীর সনাক্তকরণ ।
- গ্রুপগুলিতে বিষয়গুলির এলোমেলো বিতরণকে পরীক্ষামূলক গ্রুপ বা নিয়ন্ত্রণ গ্রুপের সাথে তুলনা করতে হবে।
- স্টার্ট-আপ অধ্যয়নের। পরীক্ষামূলক গ্রুপ এবং নিয়ন্ত্রণ গ্রুপে অধ্যয়নের উপাদান বা উপাদানগুলির প্রশাসন Administration
- অধ্যয়নের নকশায় নির্বাচিত মানদণ্ড অনুযায়ী নির্ভরশীল ভেরিয়েবলগুলির পর্যবেক্ষণ এবং পরিমাপ ।
- উভয় গ্রুপের বিষয়গুলির সহযোগিতা বা না অনুসারে, পরীক্ষামূলক গ্রুপ এবং নিয়ন্ত্রণ গ্রুপকে বিভক্ত করে চারটি উপগোষ্ঠী তৈরি করা হয়।
- অধ্যয়নের ফলাফল পড়া এবং গ্রুপগুলির ফলাফলের তুলনা। চারটি উপগোষ্ঠী ফলাফলটি জানে বা না জেনে সেগুলি উপ-বিভাগ করে আটটিতে রূপান্তরিত হয়।
- দলগুলির পরিচয় প্রকাশিত হয় । ফলাফল বিশ্লেষণ করা হয় এবং সিদ্ধান্তে টানা হয়।
ক) তথ্য পর্যবেক্ষণ, তথ্য বাছাই এবং পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে তাদের ব্যাখ্যা এবং বোঝার চেষ্টা নিয়ে গঠিত।
খ) অনুমানের সৃষ্টি: এগুলি পর্যবেক্ষণ করা তথ্য থেকে প্রাপ্ত যুক্তিযুক্ত অনুমান। ঘটনাগুলির ব্যাখ্যাগুলি চোখে পড়ে না; তাদের আবিষ্কার করার আগে তাদের ধারণা করা, তাদের ধারণা করা দরকার।
গ) প্রাপ্ত অনুমানের গাণিতিক পদ্ধতির ব্যাখ্যা, প্রাপ্ত অনুমানকে আরও অর্থ প্রদান করার জন্য একটি পদ্ধতির প্রয়োগ করা হয়েছিল। গাণিতিক সিস্টেমগুলি যাচাই করার দুটি উপায় ছিল: তুলনা করার ক্ষেত্রে যৌক্তিক সিদ্ধান্তগুলি প্রবর্তন করে পর্যবেক্ষণের ঘটনাগুলি অনুমান দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয়েছে বলে তুলনা করুন।
ঘ) পরীক্ষা-
নিরীক্ষা: বাস্তবে যা ঘটেছিল তার সাথে অনুমানের পরিণতিগুলির তুলনা করার সময় তিনটি সম্ভাব্য প্রস্তাব দেওয়া যেতে পারে: - পরীক্ষাটি অনুমানকে নিশ্চিত করে: প্রাপ্ত তথ্যগুলি বাস্তবে দেওয়া হয়, তাই অনুমানগুলি যাচাই করা হয় (কারণ অনুমানগুলি থেকে তথ্যগুলি বেরিয়ে আসে)
- পরীক্ষা-নিরীক্ষা সেই তথ্যগুলিকে খণ্ডন করে: বাস্তবতার প্রতি শ্রদ্ধার সাথে তথ্যগুলি বোঝায় না, সুতরাং অনুমানগুলি বাতিল হয়ে যায়।
- প্রযুক্তিগত উপায়ের অভাবের কারণে অনুমানের পরিণতি প্রত্যক্ষ বা অপ্রত্যক্ষভাবে পাওয়া যায় না।