শিক্ষা

দৃষ্টান্ত কী? Definition এর সংজ্ঞা এবং অর্থ [২০২০]

Anonim

প্যারাডিজম শব্দটি গ্রীক দৃষ্টান্ত এবং লাতিন দৃষ্টান্ত থেকে এসেছে , যার অর্থ একটি উদাহরণ বা মডেল model এটি কোনও প্যাটার্ন, মডেল, উদাহরণ বা প্রত্নতত্ত্বকে নির্দেশ করতে ব্যবহৃত হয় । পরিস্থিতি সম্পর্কিত সেই প্রাসঙ্গিক দিকগুলিকে বোঝায় যা উদাহরণস্বরূপ অন্তর্ভুক্ত করা যায়, শব্দের ব্যুৎপত্তিটি ইঙ্গিত দেয় যে এটি উদাহরণের সমার্থক হতে পারে, তবে, প্যারাডিম অন্যান্য প্রসঙ্গে যেমন ব্যবহার করা হয় ততটা সহজ নয় শব্দ উদাহরণ। এই পদটি সম্পর্কে কৌতূহলযুক্ত বিষয়টি এর উত্স, কারণ এই কারণেই ধারণাটি নেওয়া হয় যে একটি দৃষ্টান্ত একটি সাধারণ ভাল বা সামাজিক শক্তি দিয়ে উপসংহারে অনুসরণ বা সম্পাদন করার জন্য ক্রিয়াকলাপগুলির সেট ছাড়া আর কিছুই নয়।গ্রীক দর্শন থেকে উদ্ভূত, এটি প্লেটোই যিনি এটিকে "অনুসরণের উদাহরণ" রূপ দিয়েছেন এবং এটি কোনও সাধারণ উদাহরণ হিসাবে নয় যেমন বিশ্বাস করা হয় যখন কোনও প্রেরণা ছাড়াই প্রসঙ্গে ব্যবহৃত হয়।

এটি আমাদের বুঝতে দেয় যে প্যারাডিজম শব্দটি সেই ক্রিয়াকলাপকে বোঝাতে ব্যবহৃত হয় যা এগিয়ে যাওয়ার পথে সর্বোত্তম রেফারেন্স, সত্যিকারের নৈতিক মূল্যবোধ সহ একটি ভাল শিক্ষা এবং শিক্ষকদের গ্রহণযোগ্যতার যোগ্য, এটি একটি সামাজিক দৃষ্টিকোণ ছাড়া আর কিছুই নয় উল্লেখযোগ্য কারও একীকরণের জন্য । সাধারণভাবে, কোনও সমাজ কর্তৃক আরোপিত দৃষ্টান্তগুলির সাথে সম্মতি জানানো ইঙ্গিত দেয় যে গোষ্ঠীর প্রত্যাশা ছাড়িয়ে গেছে, ফলস্বরূপ, পদোন্নতি বা বংশোদ্ভূত শৃঙ্খলা বাহিত হয়। সক্রিয় মুনাফা সংস্থা যেমন একটি সংস্থা, তাদের কর্মীদের একই মূল্যকে আরও শক্তিশালী করার জন্য দৃষ্টান্তমূলক উদাহরণ ব্যবহার করে এবং এভাবে স্থিত ক্রমে আরও পদমর্যাদা ও মর্যাদার অবস্থান বেছে নিতে সক্ষম হয় ।

এই ধারণাটি প্রথমবারের মতো ছ। লিচেনবার্গ (1742-1799) দ্বারা বিজ্ঞানের তত্ত্বে ব্যবহৃত হয়েছিল। 1960 এর দশকের শেষদিকে, দার্শনিক টমাস কুহান একটি নির্দিষ্ট সময়কালে একটি বৈজ্ঞানিক শৃঙ্খলা সংজ্ঞায়িত এমন অনুশীলনের সেটকে বোঝাতে ব্যবহার করে শব্দটির বর্তমান অর্থটি দিয়েছিলেন

বিজ্ঞান আরও একটি ব্যবহারিক দৃষ্টিকোণ থেকে দৃষ্টান্তগুলি প্রয়োগ করে, নতুন গবেষণামূলক পাথ আবিষ্কারের দিকে লক্ষ্য করে, তথ্যের ধ্রুবক অনুসরণ যা তার সমস্যার সমাধানের সাথে সহযোগিতা করে, মনে করুন একটি বৈজ্ঞানিক দৃষ্টান্ত যা গবেষণা এবং ছাড়ের পদ্ধতিগুলির সাথে হবে বোঝা এবং সমাধান করা। দৃষ্টান্তগুলি যে কোনও ক্ষেত্রে অনুসরণ করতে লাইনগুলি আঁকবে

আমি শেষ করি, তবে প্রতিটি ক্ষেত্রে ব্যবহার করা ক্লাসিক না হওয়া সত্ত্বেও, এটি এখনও জেনেরিক, সুতরাং এটি যে কোনও পরিস্থিতিতেই ব্যবহার করা যেতে পারে যেখানে যে পদক্ষেপ নেওয়া হয় তা অনুসরণ করার জন্য একটি ভাল উদাহরণ সতর্ক করা হয়। সম্পাদন

বৈজ্ঞানিক দৃষ্টান্তগুলির উদাহরণগুলি হ'ল দেহগুলির গতি, কপারিকান বিপ্লব, নিউটনের যান্ত্রিকতা, লাভোসিয়েরের রাসায়নিক তত্ত্ব, আইনস্টাইনের আপেক্ষিকতত্ত্ব এবং অন্যান্য অনেকের অ্যারিস্টোটালিয়ান বিশ্লেষণ হবে যার বিজ্ঞানের ইতিহাসে সীমানাঙ্কন হবে মূল উদ্দেশ্য, dataতিহাসিক অধ্যয়ন এড়াতে যাতে তথ্য, তথ্য এবং আবিষ্কারের একচেটিয়া উপর ভিত্তি করে।

সামাজিক বিজ্ঞানে, দৃষ্টান্তটিকে অভিজ্ঞতা, বিশ্বাস এবং মূল্যবোধের সেট হিসাবে বর্ণনা করা হয় যা ব্যক্তি তার বাস্তবতা, তার বাস্তবতা যেভাবে দেখে এবং ব্যাখ্যা করে তার উপায় নির্ধারণ করে; এবং তারা কীভাবে সেই ধারণাকে সাড়া দেয়। এটি উত্তরাধিকারসূত্রে বা শিখে নেওয়া আচরণের একটি নমুনা বা মডেল।

অনেক সময় আমরা দৃষ্টান্তগুলি ভঙ্গ করার বিষয়ে কথা বলি, এমন কিছু প্রতিষ্ঠিত হয় established সাধারণত ব্যক্তিগত দৃষ্টান্তগুলি ডগমাস হিসাবে বহন করা হয়: কিছু আমাদের পিতামাতার কাছ থেকে উত্তরাধিকার সূত্রে প্রাপ্ত। এগুলি এমন বিশ্বাস যা আমাদের আটকে রাখে এবং আমাদের অন্যান্য সম্ভাবনা দেখতে দেয় না, কখনও কখনও বাধা হয়ে দাঁড়ায় যা আমাদের এগিয়ে যাওয়ার এবং সাফল্যের পথ অর্জনে বাধা দেয়।

এই দৃষ্টান্তগুলি অবশ্যই ভেঙে ফেলা উচিত, নিষিদ্ধ ও কাটিয়ে উঠতে হবে, যাতে একটি ইতিবাচক মানসিকতা এবং মনোভাব অনুমান করা যায় এবং ফলস্বরূপ, পরিবর্তন এবং বৃদ্ধি পেতে পারে।