মনোবিজ্ঞানের সংজ্ঞা শব্দ আত্মা, যার অর্থ আত্মা / সোল এবং লোগো, যা গ্রন্থ বা গবেষণা অর্থ আসে। উভয় সংশ্লেষিত শব্দ আত্মা ও আত্মার অধ্যয়নকে বোঝায়, তবে সময়ের সাথে সাথে বৈজ্ঞানিক সম্প্রদায় বিভিন্ন তদন্ত চালিয়েছিল এবং এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছিল যে মনোবিজ্ঞান কেবল এমন কিছু অধ্যয়ন করতে পারে না যা অনেকের দ্বারা গৃহীত হয় না, এটি যায় আত্মার মতো ইথেরিয়াল কিছুর বাইরে এবং এটিকে বিজ্ঞান হিসাবে নেওয়া উচিত, সুতরাং মনোবিজ্ঞানটি কী প্রত্যাশার চেয়ে বেশি coversেকে রাখে সে সম্পর্কে প্রশ্ন করা।
বৈজ্ঞানিক স্তরে মনোবিজ্ঞানের সংজ্ঞা এটিকে এমন একটি বিজ্ঞান হিসাবে বর্ণনা করে যা মানুষের মনের তদন্তের জন্য দায়বদ্ধ এবং ফলস্বরূপ তার আচরণ, উদ্দেশ্যমূলকভাবে তার মানসিক অবস্থা এবং তার আচরণকে পৃথক করে, যাতে সেগুলি বিশদভাবে ব্যাখ্যা করা যায় as এটি মস্তিষ্কের সেই জ্ঞানীয় অঞ্চলের কাজ, জেনেটিকভাবে বা তার নিয়ন্ত্রণের বাইরেও যে কারণে মানুষের মধ্যে ঘটতে পারে সেই মানসিক ঘটনাটির উত্স এবং এটি নিয়ন্ত্রণ করতে পারে এমন একাধিক উপাদান বা আইন বিস্তৃত করা find মনস্তত্ত্বের মানসিকতা বোঝার জন্য অন্যান্য বিজ্ঞানের প্রয়োজন needs
Original text
মনোবিজ্ঞান কি
সুচিপত্র
পূর্বে উল্লিখিত হিসাবে, এটি একটি বিশেষ বিজ্ঞান যা মস্তিষ্কের জ্ঞানীয় অঞ্চল, অর্থাৎ মনকে বোঝা, বোঝা এবং বিশ্লেষণ করতে লক্ষ্য করে তবে এটি মানুষের আচরণেও হস্তক্ষেপ করে, তাই এটি হয়ে যায় বেশ জটিল গবেষণা। এটি জানা যায় যে বিভিন্ন ঘটনা রয়েছে যা কোনও ব্যক্তির মানসিক স্থিতিশীলাকে পরিবর্তিত করতে পারে, এই কারণে অনেক সময় অন্যান্য বিজ্ঞানের যেমন জীববিজ্ঞান, নৃতত্ত্ব এবং এমনকি জেনেটিক্সের হস্তক্ষেপ সমস্যার উদ্ভাবন বুঝতে মনোবিজ্ঞানকে সহায়তা করার জন্য প্রয়োজনীয়।
অনেকের কাছে মনোবিজ্ঞানের অর্থটি কীভাবে জটিল এবং বিস্তৃত হতে পারে এবং মানুষের জীবনে এটি যে প্রভাব ফেলবে তা সম্পূর্ণভাবে উপেক্ষা করে কিছু মৌলিক বা সমতল হতে পারে। এই বিজ্ঞানের শিক্ষামূলক ক্ষেত্রটি ব্যক্তিদের অভিজ্ঞতার সাথে জড়িত এবং এটি একটি সুনির্দিষ্ট অধ্যয়ন হলেও বর্তমানে এটি অনেকগুলি একাডেমিক শাখার মধ্যে পরিণত হয়েছে যা গ্রহণযোগ্য। অনেকগুলি পন্থা রয়েছে যা এই বিজ্ঞানটিকে সুনির্দিষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করে, কেউ কেউ এটিকে মনোযোগ এবং উপলব্ধির অন্বেষণ হিসাবে দেখেন।
অন্যরা মস্তিষ্কের আচরণ সম্পর্কে আরও সন্ধানের জন্য এই বিজ্ঞানটি অধ্যয়ন করেন তবে শেষ পর্যন্ত, এটি সমস্ত ধরণের পরীক্ষামূলক পদ্ধতি এবং গুণগত এবং পরিমাণগত অভিজ্ঞতামূলক যুক্তি ব্যবহার করে যা এটি মানুষের আচরণের গভীরভাবে বিশ্লেষণ করতে দেয়। এটি লক্ষ করা গুরুত্বপূর্ণ যে মনস্তাত্ত্বিক জ্ঞান সাধারণত মনোবিজ্ঞানের সাথে সম্পর্কিত রোগ নির্ণয় এবং চিকিত্সা চালাতে ব্যবহৃত হয়, যেমন মনোবিজ্ঞানের ইতিহাসে বলা হয়। রোগীদের ক্ষেত্রে এই ধরণের ঘটনার চিকিত্সার দায়িত্বে থাকা চিকিত্সককে মনোবিজ্ঞানী বলা হয় এবং এটি একটি বিশেষ ভূমিকা পালন করে।
মনোবিজ্ঞান, স্নায়ুবিজ্ঞান এবং মনোবিশ্লেষণের মধ্যে সীমাগুলি সর্বদা এতগুলি চিহ্নিত থাকে না, তবে মনোবিজ্ঞানের কর্তব্য, প্রতিটিটি কীভাবে আলাদা করা যায় তা জেনে এবং সম্পর্কিত পদ্ধতি অনুসরণ করে রোগীর কাছ থেকে অন্তর্নিবেশ এবং ডেটা সংগ্রহ ব্যবহার করে। মনোবিজ্ঞানের শাখা, পাশাপাশি এই বিজ্ঞানের ধরনের হিসাবে, অনেক বিস্তৃত ও জটিল হয় তবে, যে উল্লেখ কোনো শাখা বা টাইপ এটা কোন ব্যাপার পন্থা আছে, মানুষের মধ্যে গবেষণা বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি জন্য সঠিক নয় আচরণ বুঝতে। অন্যরা মনে করেন যে এমন কিছু পরীক্ষা-নিরীক্ষা রয়েছে যা যত্ন সহকারে পরিমাপ করা যায়।
মনোবিজ্ঞানের বৈশিষ্ট্যযুক্ত সংজ্ঞা
আবেগ
হুমকি
লিঙ্গ
গে
ভালবাসা
মনোবিজ্ঞানের প্রকারভেদ
মানুষের আচরণ বছরের পর বছর ধরে অধ্যয়নের বিষয়বস্তু এবং কেবল জেনেরিকই নয়, নির্দিষ্ট স্তরেও, প্রতিটি ফলাফল বিশ্বের জন্য বিতর্ক এবং মুগ্ধতা তৈরি করেছে এবং সে কারণেই এ সম্পর্কে এত তথ্য রয়েছে। এই বিজ্ঞানটি তিনটি গুরুত্বপূর্ণ দিকগুলিতে বিভক্ত যা মানব আচরণের মধ্যে দাঁড়ায় এবং ফলস্বরূপ, আমরা আজ মনস্তত্ত্বের বিভিন্ন অধ্যয়ন হিসাবে যা জানি তা তৈরি করতে সহায়তা করে। এই বিভাগটি নিম্নরূপে বর্ণিত: জ্ঞানীয়, সংবেদনশীল এবং আচরণগত মনোবিজ্ঞান।
জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞান
এটি কেবলমাত্র মানুষের জ্ঞানীয় অধ্যয়নের উপর ভিত্তি করে, অর্থাৎ এটি মানুষের মন এবং জ্ঞান অর্জন এবং সংরক্ষণের জন্য অনুসরণ করা প্রক্রিয়াগুলি অধ্যয়ন করে । এর উদ্দেশ্য হ'ল শিক্ষাকে, স্মৃতিশক্তি এবং উপলব্ধি বিবেচনায় নিয়ে মনকে বিশ্লেষণ করা, যাতে এটি জানতে পারে যে কীভাবে জিনিসগুলির ধারণাগুলি মানুষের মনে তৈরি হয়, তার অর্থ, যুক্তি এবং যুক্তির ব্যবহার যেমন তারা ইন্দ্রিয়ের মাধ্যমে প্রাপ্ত তথ্যকে স্বীকৃতি দেয় এবং পুনরুদ্ধার করে। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং নিউরোসায়েন্সের সাথে এর নিবিড় সম্পর্ক রয়েছে ।
প্রভাবিত মনোবিজ্ঞান
আচরণ মনোবিজ্ঞান
এটি পরিবর্তিত আচরণগত ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে বিভক্ত, যা আরও প্রযুক্তিগত এবং একে কেবল অনুষঙ্গী অ্যাপ্লিকেশন বলা হয়, মানুষের আচরণের পরীক্ষামূলক বিশ্লেষণ, যা আচরণ মনোবিজ্ঞান এবং আচরণবাদ হিসাবে পরিচিত, যা আচরণেরই অধ্যয়ন। একসাথে তারা সাংগঠনিক স্তরের একটি সেট হয়ে যায় যা একে অপরকে ফিরিয়ে দেয় এবং পরিপূরক হয়, কারণ একজন অন্যটি ছাড়া কাজ করতে পারে না। এই ধরণের জন্য ধন্যবাদ, অনেকগুলি গবেষণা এবং পরীক্ষাগুলি অনুকূল ফলাফল নিয়ে পরিচালিত হয়েছে যা অনেকে একটি রেফারেন্স হিসাবে নিয়েছে।
মনোবিজ্ঞানের শাখা
একটি নির্দিষ্ট বিষয়ের আচরণগুলি অনেক বেশি পরিবর্তিত হতে পারে এবং এই বিজ্ঞানের শাখাগুলির সাথে একই ঘটনা ঘটে, প্রতিটি প্রত্যেকেই সত্যিকারের বিস্তৃত ধারণাগুলি কভার করে এবং একবারে একটি জিনিসকে কেন্দ্র করে। এর প্রয়োগগুলি সংক্ষিপ্ত করা মোটেও সহজ নয় তবে যাইহোক, পাঠকের এই বিজ্ঞানের আরও ভাল বোঝার জন্য তাদের প্রত্যেকের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং আকর্ষণীয় দিকগুলি সংগ্রহ করা যেতে পারে, যাতে তারা এখানে সংযুক্ত পদ্ধতির উপর তুলনামূলক অধ্যয়ন করতে পারে। এবং এটি উপস্থাপন করে যে কোনও সমস্যা বা মানসিক সংঘাতের সমাধানের জন্য প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম এবং উপাদান রয়েছে।
বৈজ্ঞানিক মনোবিজ্ঞান
এটি এমন একটি শাখা যা একটি বিষয় পরিমাণগত অধ্যয়নের মাধ্যমে যে সমস্ত মানসিক দিকগুলি উপস্থাপন করে তা পরিমাপ করার চেষ্টা করে, এর সাথে শরীর এবং মনের মধ্যে সম্পর্ক স্থাপন করা যায়, এটি দেখানো হয় যে অন্যটি ছাড়া কাজ করতে পারে না, তারা নিবিড়ভাবে সংযুক্ত এবং এটি দুজনের একটিতেও ব্যর্থতা একটি মানসিক ক্ষতি প্রতিনিধিত্ব করে যা বহন করা কঠিন। বিশ্বের বিভিন্ন স্থানে এবং বিভিন্ন বিজ্ঞানীর অভিযানের অধীনে যে মানসিক প্রক্রিয়া এবং অধ্যয়ন পরিচালিত হয়েছে, এই শাখার জন্য বহু বছর ধরে তাদের এক বিরাট অগ্রগতি হয়েছিল।
ক্লিনিক্যাল সাইকোলজি
বছরের পর বছর ধরে ঘটে যাওয়া সমস্ত মানসিক ব্যাধি অধ্যয়নের জন্য এটি স্পষ্টভাবে দায়ী । একটি নির্ণয়ে পৌঁছানোর জন্য, একটি মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা করা হয়, অর্থাৎ, রোগগুলি ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য একটি চিকিত্সা মূল্যায়ন এবং যদি এটি পাওয়া যায়, তবে কার্যকর ও নির্ভুল চিকিত্সার জন্য বিশেষ ওষুধগুলি লিখে দিন । এই শাখায় রয়েছে বিশেষাধিকারের একটি সিরিজ, এর মধ্যে একটি হ'ল সেক্সোলজি, যা রোগীদের তাদের যৌনতার সাথে দ্বন্দ্বগুলি একটি মনস্তাত্ত্বিক দৃষ্টিকোণ থেকে সমাধান করতে সহায়তা করে, এখানে মানসিক গর্ভাবস্থা এবং মানসিক সহিংসতার মতো সমস্যা প্রবেশ করে।
শিক্ষার মনোবিজ্ঞান
তার মূল উদ্দেশ্য হয় কিভাবে জানি শেখার বিভিন্ন শিক্ষা কেন্দ্রে পন্থা করে মানুষের মধ্যে জন্ম হয় । যদি উদ্দেশ্যমূলক উপায়ে দেখা যায় তবে এই শাখাটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে থাকাকালীন ব্যক্তির মধ্যে ঘটে যাওয়া সমস্ত মানসিক পরিবর্তনগুলি অধ্যয়ন করে যা তাকে সব ধরণের তথ্য সরবরাহ করে। পরিবর্তনগুলি সাধারণ, আপনি যেমন তথ্যবহুল পদার্থ পান যা আপনার মনকে জীবনের জন্য পুষ্ট করে। মানুষ কীভাবে শিখবে? বেশিরভাগ বলে যে তাদের কী শিখতে হবে এবং কীভাবে করা যায় তা জানানোর জন্য তাদের বিশেষ প্রেরণা এবং বাহ্যিক উপাদানগুলির প্রয়োজন।
জরুরী মনোবিজ্ঞান
যদিও কেউ কেউ উল্লেখ করেছেন যে এটি এক ধরণের সামাজিক মনোবিজ্ঞান ছাড়া আর কিছুই নয়, এই শাখাটি বিপর্যয় ও দুর্ঘটনার মুখে মনের উদ্দীপনা এবং প্রতিক্রিয়াগুলি অধ্যয়ন করার দিকে মনোনিবেশ করে । এটি অন্য ধরণের অধ্যয়ন যা বর্তমানে মনোবিজ্ঞানীকে অবশ্যই গ্রাহ্য করতে হবে কারণ বিশ্বজুড়ে আরও বেশি সংখ্যক জরুরি পরিস্থিতি দেখা দেয় এবং এর গভীর এবং বিশেষ বিশ্লেষণ প্রয়োজন। এই ধরণের ঘটনার মুখোমুখি ব্যক্তিদের মন এবং আচরণ কীভাবে কাজ করে এবং সবচেয়ে বড় কথা, যদি প্রত্যেকেই ট্রমাতে ফেলে যায় তবে অবাক হয়ে যাওয়া অবাক করা অবধারিত ।
গ্রাহক মনোবিজ্ঞান
এটি একটি ক্রেতার মনের গভীর বিশ্লেষণ সম্পর্কে । কোন নির্দিষ্ট জিনিস কেনার জন্য আপনাকে অনুপ্রাণিত করে? এই ব্যক্তির কোনও ব্র্যান্ড বা বিক্রি হওয়া পণ্যটির দিকে মনোনিবেশ করার জন্য যদি নির্দিষ্ট বিপণনের কৌশল প্রয়োজন হয় তবে অধ্যয়ন করুন। ক্রয় নিজেই, এর জেনেসিসটি এই মুহুর্তে রয়েছে যেখানে গ্রাহক পণ্যটির দিকে মনোযোগ দেয় এবং যে অঞ্চলে এটি অবস্থিত তার আইনী মুদ্রার সাথে অর্থ প্রদানের মাধ্যমে এটি কিনতে সম্পূর্ণ ইচ্ছুক। এই শাখাটি কেনার আগে কেবল চিন্তাভাবনার উপায় বোঝার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
শিক্ষা মনোবিজ্ঞান
ব্যবসায় মনোবিজ্ঞান
ব্যক্তির কাজের পরিবেশগতভাবে উন্নত করার জন্য প্রয়োজনীয় প্রক্রিয়াগুলি, উপায় এবং সরঞ্জামগুলি অধ্যয়ন করুন । এটি বলা যেতে পারে যে এটি এক ধরণের সামাজিক মনোবিজ্ঞান কারণ তারা সমাজে মানুষের সহাবস্থানকে পরিচালনা করে বা অধ্যয়ন করে এবং এর মধ্যে কাজের স্তরও অন্তর্ভুক্ত থাকে, যেহেতু সেখানে সকল প্রকারের মিথস্ক্রিয়া রয়েছে। এই শাখাটি কেবল তুলনা করে না, প্রতিষ্ঠানের বা নির্দিষ্ট ব্যবসায়ের মাধ্যমে শেখা শ্রম জ্ঞানের সাথে ব্যক্তিদের আচরণের প্রতিক্রিয়াটিকেও যুক্ত করে, যাতে তাদের হস্তক্ষেপের মাধ্যমে দুর্দান্ত ব্যবসায়ের কার্য সম্পাদন করা যায়।
বিবর্তনীয় মনোবিজ্ঞান
এটি মানব বিকাশের মনোবিজ্ঞান হিসাবেও পরিচিত, এটি মানুষের পরিবর্তনের বিশ্লেষণের জন্য দায়ী , এটি ব্যক্তি জীবনের বহু চক্রগুলি বোঝার চেষ্টা করে যা একজন ব্যক্তি বছরের পর বছর ধরে চলতে থাকে এবং এটি যে মানসিক প্রভাবের কারণ হয়। জীবন তাদের যে অভিজ্ঞতা দেয় তা কেবলমাত্র ইতিবাচক পরিস্থিতিতে নয়, নেতিবাচক স্তরেও কীভাবে ব্যক্তি পরিবর্তিত হয় তা খুব ঘনিষ্ঠভাবে পর্যবেক্ষণ করুন। সময়ের সাথে সাথে, লোকেরা অতীতের কিছু চিন্তাভাবনা এমনকি জীবনের লক্ষ্যগুলি রেখে পূর্বেরটির থেকে খুব আলাদা স্বভাবকে ছাড়িয়ে যায়।
পরীক্ষামূলক মনোবিজ্ঞান
এই শৃঙ্খলা মানসিক ঘটনা বা ব্যাধিগুলির সাথে মোকাবিলা করে যা বৈজ্ঞানিক সম্প্রদায়ের দ্বারা প্রাক-মূল্যায়ন ও অনুমোদিত যেকোনো প্রক্রিয়া এবং সরঞ্জামগুলির মাধ্যমে মোটামুটি পরীক্ষামূলক উপায়ে অধ্যয়ন করা যেতে পারে। পরীক্ষাগুলি কোনও রোগীর প্রত্যক্ষ পর্যবেক্ষণ এবং একই চিকিত্সক বা বিজ্ঞানীরা তাকে যে বিভিন্ন উদ্দীপনা এবং পরিস্থিতিতে যে প্রতিক্রিয়া জানায় তার উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়, এর সাহায্যে তারা বুঝতে পারে যে কোনও মন জ্ঞানীয় ঘটনা নিয়ে কীভাবে কাজ করে এবং কোনটি সেরা এটা চিকিত্সা পথ । প্রত্যেকেই ব্যক্তিদের সাথে পরীক্ষা করতে সম্মত হন না, তবে এটি আচরণগত অধ্যয়নের অংশ।
শিশু মনস্তত্ত্ব
পেশাগত মনোবিজ্ঞান
ব্যবসায়ের মনোবিজ্ঞানের বিপরীতে, এই শাখাটি বোঝার চেষ্টা করে যে লোকেরা কাজের পরিবেশে কীভাবে আচরণ করে, যদি তারা চাপের মধ্যে কাজ করতে পারে এবং এই ইভেন্টগুলিতে তাদের প্রতিক্রিয়া কী। এটি সংস্থাগুলিতে বা কর্মস্থলে থাকা ব্যক্তিদের মনস্তাত্ত্বিক বোঝার উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়, যদি তারা কোনও নমুনা অনুসরণ করে বা যদি তারা সেখানে সরবরাহিত পদ্ধতি এবং শিক্ষার সাথে একমত হয়। কাজের সময় কি সঠিক? এটি শারীরিক এবং মানসিক বিপর্যয় সৃষ্টি করে না? এই শাখা অধ্যয়ন এবং প্রাপ্ত অগ্রগতি খুব ভালভাবে গৃহীত হয়েছে।
সাংগঠনিক মনোবিজ্ঞান
এটি সরাসরি ব্যবসায় এবং শ্রম শ্রেণিবিন্যাসের সাথে সম্পর্কিত, কারণ এটি একটি কাজের পরিবেশে মানুষের আচরণ সম্পর্কে অধ্যয়ন করে তবে বিশেষত একটি নির্দিষ্ট দলের সামনে প্রদর্শিত আচরণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, এটি যদি কোনও সমস্যা ছাড়াই অন্যান্য বিষয় নিয়ে কাজ করতে পারে এবং এটি কী ধরণের র্যাঙ্ক দেখায়: নেতা বা অনুসারী। এর সাথে এটি পরিষ্কার হয়ে গেছে যে এর উদ্দেশ্যটি কাজের পরিবেশে শ্রমিকের জীবনযাত্রার মান উন্নত করা এবং সমানভাবে মানুষের বিকাশ, শেখার এবং জ্ঞান প্রচার করা।
ট্রান্সপার্সোনাল সাইকোলজি
এটি মনের বাইরে মানুষের আচরণের দিকগুলি অধ্যয়ন করে, এটি আধ্যাত্মিক উপাদানগুলিকে পরিবেষ্টন করে যা অনেকে ছেড়ে যায় বা সম্পূর্ণ উপেক্ষা করে । এটি আগে মনস্তত্ত্বের আগেই অধ্যয়ন করা হয়েছিল, যখন প্রাচীন বিশেষজ্ঞরা বলেছিলেন যে এটি মনের ইচ্ছার সাথে মিল রেখে আত্মা ও আত্মার অধ্যয়ন ছিল। কেউ কেউ এটাকে মনস্তাত্ত্বিক কিছু হিসাবে বিবেচনা করেন, অন্যরা এই বিজ্ঞানের অন্যতম মৌলিক শাখা হিসাবে, সত্যটি এটি অধ্যয়নের বিষয় হিসাবে অব্যাহত থাকে এবং ফলাফলগুলি এই ক্ষেত্রে বিশেষত বিজ্ঞানীদের পক্ষে যথেষ্ট অনুকূল ছিল।
মনোবিজ্ঞানের সর্বশেষ সংজ্ঞা
ক্যাথারসিস
ট্রমা
ফিলিয়া
ফোবিয়া
সংবেদনশীলতা
দায়িত্ব
অধ্যয়নবিদ্যা
একটি বিশ্ববিদ্যালয় ক্যারিয়ার চয়ন করার সিদ্ধান্ত নেওয়ার মুহুর্তে, কেউ কেউ মনোবিজ্ঞান অধ্যয়ন করার জন্য দৃ strongly়তার সাথে বিবেচনা করে কারণ এটি বিশ্বের অন্যতম সুন্দর কেরিয়ার। মানুষের আচরণ সম্পর্কে অধ্যয়ন করা এবং মনের সাথে তাদের সরাসরি সম্পর্ক সন্ধান করা জটিল হতে পারে, তবে এটি একবার বোঝা গেলে, শিক্ষার্থীরা এবং শীঘ্রই পেশাদাররা জীবন এবং সরাসরি মানুষকে দেখার একটি ভিন্ন উপায় খুঁজে বের করে। এই ক্যারিয়ার অধ্যয়নরত, যাঁদের সর্বাধিক প্রয়োজন তাদের মনস্তাত্ত্বিক সহায়তা প্রদান করা সম্ভব নয়, পেশাদাররা রোগীদের কাছ থেকে প্রাপ্ত তথ্য থেকে প্রতিক্রিয়াও পান।
মনোবিজ্ঞান বই এই বিজ্ঞানের বিষয়ে জ্ঞান বিস্তৃত শুরু করার জন্য চমৎকার। মনোবিজ্ঞান অনুষদ বিশ্বের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয় সবকিছু ছাত্র এই বিজ্ঞানের সব দিক জানার জন্য এবং পরে মানসিক সাহায্য প্রদান পাবে জন্য প্রয়োজনীয় আছে। অতীতের মনস্তত্ত্ববিদরা এবং মনোবিজ্ঞানের ইতিহাসে যারা আগে এবং পরে চিহ্নিত করেছিলেন এমন কিছু যদি থাকে তবে এটি ছিল একটি বিশেষ এবং মূর্ত বৃত্তি। উদাহরণস্বরূপ, উইলহেম ওয়ান্ড্ট এই বিজ্ঞানের অন্যতম অগ্রদূত ছিলেন এবং এই বিজ্ঞানের সাথে চেতনার অধ্যয়ন যুক্ত করেছিলেন।
এছাড়াও এর সম্পর্ক, উপাদান এবং পরীক্ষামূলক পদ্ধতি সহ। অন্যদিকে বিখ্যাত সিগমন্ড ফ্রয়েড, যিনি মনোবিশ্লেষণের সমস্ত অধ্যয়ন পদ্ধতি তৈরি করেছিলেন। পরেরটি হ'ল মানসিক প্রক্রিয়াগুলির বিশ্লেষণের মাধ্যমে স্নায়ুবিক গোলযোগের চিকিত্সার জন্য অন্যতম চিকিত্সা পদ্ধতি । মনোবিজ্ঞানের আরেকটি পূর্বসূর হলেন জে বি ওয়াটসন, যিনি আচরণবাদের প্রথম অগ্রগতি করেছিলেন। ক্ষেত্র এবং ফর্ম তত্ত্ব এবং মনোবিশ্লেষণের অধ্যয়নের সাথে মিলিত, যা আজ আধুনিক মনোবিজ্ঞান হিসাবে পরিচিত তা গঠিত হয়।
তাদের প্রত্যেকেই মনোবিজ্ঞান অধ্যয়নের জন্য মানুষের পথ চিহ্নিত করেছিলেন, এগুলি ছাড়া এই বিজ্ঞান সম্পর্কে যা কিছু জানা যায় তা বহিরাগত হত না। আসলে, এটির সমস্ত অগ্রগতির জন্য ধন্যবাদ, আজ মনস্তত্ত্ববিদদের দিনটি রয়েছে। এখন, পূর্বে বর্ণিত সমস্ত কিছু একত্রীকরণের জন্য, এই ক্যারিয়ারের 3 টি গুরুত্বপূর্ণ দিক উল্লেখ করা উচিত: এর অধ্যয়ন পদ্ধতি, আধুনিকতা এবং শাস্ত্রীয় উপাদানগুলি।
মনোবিজ্ঞানে অধ্যয়ন পদ্ধতি
এই বিজ্ঞান অধ্যয়নের সাধারণ নিয়মটি পারস্পরিক সম্পর্কযুক্ত, বর্ণনামূলক এবং পরীক্ষামূলক পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে । প্রথমটি ভেরিয়েবলগুলির সংঘের চেয়ে বেশি কিছু নয়, অর্থাত্ বিভিন্ন মানসিক ঘটনাগুলির পর্যবেক্ষণ। দ্বিতীয়টি উত্পন্ন হওয়ার সাথে সাথে মানসিক ঘটনাটির বর্ণনার ভিত্তিতে তৈরি। প্রচলিত মনোবিজ্ঞানী এবং বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞান অনুষদ খুব প্রায়ই এই পদ্ধতিটি ব্যবহার করেন। পরিশেষে, তৃতীয় উপাদান বা পদ্ধতি, যেমন এর নামটি ইঙ্গিত করে, পরীক্ষামূলক গবেষণা সম্পর্কে যা কোনও ব্যক্তির সরাসরি মূল্যায়ন করে কারণ এবং ফলাফলের সম্পর্কের সন্ধান করে।
শাস্ত্রীয় মনোবিজ্ঞান অধ্যয়ন
আধুনিক মনস্তত্ত্ব অধ্যয়ন করুন
এটি মানুষের অভিজ্ঞতা এবং আচরণগুলির বিশ্লেষণের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে, এটি আগেরটির চেয়ে বেশি পরীক্ষামূলক এবং এটি পুরো ক্যারিয়ার জুড়ে পরিচালিত অনুশীলনে দেখা যায়। এই ধরণের মনোবিজ্ঞানের অধ্যয়নরত ব্যক্তিদের ভবিষ্যতের আচরণগুলির পূর্বাভাস দেওয়া এবং তাদের মানসিক ঘটনা রয়েছে কিনা তা তাদের অভ্যাসগত আচরণটি ব্যাখ্যা করা সম্ভব করে । একবার এই আচরণগুলি শিখলে, ক্ষতি সম্পূর্ণরূপে অপরিবর্তনীয় এবং নিয়ন্ত্রণহীন হওয়ার আগে তাদের নিয়ন্ত্রণ করতে সহায়তা করার একটি উপায় অনুসন্ধান করা হয়েছে।
