আখ্যান পাঠ কি? Definition এর সংজ্ঞা এবং অর্থ [২০২০]

বর্ণনামূলক পাঠ্যটি এমন গল্প যা কোনও ঘটনা এবং কোনও নির্দিষ্ট সময়ে সংঘটিত হওয়ার পরে তৈরি হয়, এতে আসল বা কাল্পনিক যে কোনও চরিত্র অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। প্রতিটি লেখকের নিজস্ব গল্প বলার স্টাইল রয়েছে তবে এমন নিয়ম রয়েছে যা মেনে চলতে হবে। বর্ণনামূলক পাঠ্যগুলির মধ্যে আপনি সংবাদ, ঘোষণা এবং সাংবাদিকতার প্রতিবেদনগুলি খুঁজে পেতে পারেন।

আখ্যান গ্রন্থগুলিতে, কথোপকথনগুলি সরাসরি উত্পাদিত হয়, অন্য কথায়, চরিত্রগুলি যা বলে সেগুলি প্রতিলিপি হিসাবে প্রতিলিপি করা হয় এবং ক্রিয়াপদগুলি বর্তমান কালে ব্যবহৃত হয়।

একটি গল্পের পাঠ্যটির কাজটি কোনও গল্পকে অবহিত করা, বিনোদন দেওয়া বা বলা হয়, এটির একটি বিশেষ বৈশিষ্ট্য রয়েছে যা বর্ণনাকারীর উপস্থিতি, গল্পটির সাথে জড়িত, বাস্তব বা কল্পিত কিনা।

বর্ণনামূলক পাঠ্যের স্টাইলটি লেখকের কাছে অনন্য, প্রতিটি লেখকের জিনিস দেখার, ঘটনা বা গল্প বলার নিজস্ব পদ্ধতি রয়েছে এবং নিজস্ব ভাষা ব্যবহার করেন। এই কারণেই এই ধরণের পাঠ্যটি প্রায়শই সাহিত্যে ব্যবহৃত হয়, এগুলি সাধারণত গদ্যে লেখা হয় এবং কখনও কখনও শ্লোকও ব্যবহার করা যেতে পারে, এটি মৌখিকভাবে বা লিখিতভাবে উপস্থাপন করা যেতে পারে।

বর্ণনামূলক পাঠ্য উপাদানসমূহ

সুচিপত্র

বর্ণনামূলক পাঠ্যটি এমন একটি যা আসল বা কল্পিত ঘটনা যা একটি নির্দিষ্ট স্থান এবং সময়ে ঘটে থাকে, এর প্রয়োজনীয় উপাদানগুলি হ'ল:

কাঠামোটি তিন ভাগে বিভক্ত:

1. ভূমিকা: এর মাধ্যমে, গল্পটি উপস্থাপিত হতে পারে এবং বিভিন্ন পরিস্থিতিতে যে সংঘাতের বিকাশ ঘটবে তা বর্ণনা করা যেতে পারে।
2. নট: এটি গল্পের মূল অংশ, যেখানে বর্ণিত ঘটনাগুলি প্রকাশিত হয়।
3. ফলাফল: এটি পাঠ্যের অংশ যেখানে নোডের মধ্যে উত্থাপিত এবং প্রকাশিত দ্বন্দ্বগুলি সমাধান করা হয়।
4. স্থান এবং সময়: এটি শারীরিক পরিবেশকে বোঝায় যেখানে ইভেন্টগুলি ঘটে।
5. স্পেস: সাইটগুলি যেখানে ইভেন্টগুলি ঘটে।
6. সময়: সময়সীমার মধ্যে, "বাহ্যিক সময়" আলাদা করা হয়, সেই মুহুর্তে যে ঘটনাগুলি উদ্ঘাটিত হয় এবং "অভ্যন্তরীণ সময়" আখ্যানটি আবরণ করে।
7. বর্ণনাকারী: যে ব্যক্তি গল্প বা ঘটনা বলে, স্পষ্ট করে বলা যায় যে লেখক এবং বর্ণনাকারী একই ব্যক্তি নয়, বর্ণনাকারী কেবল গল্পটিই সীমাবদ্ধ।
8. চরিত্রগুলি: কেসের উপর নির্ভর করে এগুলিতে বিভাগ করা যেতে পারে:
9. নায়ক: এটি বর্ণনার মূল চরিত্র এবং সাধারণত পুরো গল্প জুড়ে এবং ইভেন্ট অনুসারে বিকশিত হয়।
10. মাধ্যমিক: এই চরিত্রটি সাধারণত বিবর্তিত হয় না এবং এগুলি সমতল হয়, এগুলি কয়েকটি এবং সহজ।
11. বক্তৃতা: ভাষণটি বর্ণনায় করা হয় তবে অন্যান্য দিকগুলি বর্ণনা এবং সংলাপ হিসাবেও গণ্য হয়।

আখ্যান পাঠ্য বৈশিষ্ট্য

বর্ণনামূলক পাঠ্যের সর্বাধিক অসামান্য বৈশিষ্ট্যগুলি হ'ল:

• বিভিন্ন ধরণের রীতি: আখ্যানের সাহিত্যের রীতিটি অত্যন্ত বিস্তৃত, এটি গল্প, কল্পকাহিনী, উপন্যাস, সাংবাদিকতার সংবাদ, মতামত নিবন্ধ এবং ক্রনিকলগুলি নিয়ে গঠিত, যার উদ্দেশ্য ঘটনা বা গল্পগুলি পাঠকের কাছে প্রেরণ করা।
• বর্ণনাকারী: গল্পটি বলার দায়িত্বে নিয়োজিত ব্যক্তি, এটির অংশ হতে পারে এমন কেউ হতে পারে, এর নায়ক হতে পারেন বা কেবল দর্শক ছিলেন যিনি কেবল ঘটনাগুলি পর্যবেক্ষণ করেন এবং পুনরায় বর্ণনা করেন।
• গল্পের অনুক্রমিক কাঠামো: আখ্যানের মাধ্যমে একটি নির্দিষ্ট ঘটনাটি জানা যায়, উদ্দেশ্যটি হ'ল ঘটনাটি যেমন বলা হয় তেমনি ঘটে।
• শৈলীর গুরুত্ব: প্রতিটি লেখকের স্টাইল অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, একটি গল্প বর্ণনা করার সময় এটি পাঠকের আগ্রহ জাগ্রত করা উচিত, এই কারণেই এটি যেভাবে হবে তা বিশ্লেষণ করা উচিত। একটি শৈল্পিক ঘটনা সম্পর্কে একটি সাংবাদিকতার ক্রনিকল বর্ণনা করা, কোনও উপন্যাস বর্ণনা করা আলাদা।
• উপসংহার, নৈতিক: বর্ণনামূলক পাঠ্যের এই অংশে একটি শিক্ষণ বা নৈতিক বিকাশ করা যেতে পারে।

বর্ণনামূলক পাঠ্য প্রকারের

বর্ণনামূলক বক্তৃতা যা বিভিন্ন প্রকৃতির বর্ণনামূলক গ্রন্থগুলিতে বিকশিত হয়। বর্ণনামূলক পাঠ্যগুলির প্রকারগুলি হ'ল:

• সাহিত্যের বিবরণ: এই ধরণের পাঠ্যে লেখক শৈল্পিক উদ্দেশ্যগুলির জন্য একটি গল্প বলার জন্য ভাব প্রকাশ করার জন্য চিত্র এবং তুলনা করার মাধ্যমে একটি সবিস্তৃত ভাষা দেখায়। এই শ্রেণিবিন্যাসে উপন্যাসটি এবং ছোটগল্পটি উঠে এসেছে।
• .তিহাসিক আখ্যান: এই ধরণের আখ্যানগুলিতে ক্রনিকল, ডায়েরি এবং জীবনীটি সুস্পষ্ট। কিছু গল্প প্রাসঙ্গিক ঘটনা এবং একটি চরিত্র দ্বারা অভিজ্ঞ ঘটনা প্রকাশ করে।
• সাংবাদিকতা বিবরণ: এই জাতীয় বর্ণনার উদ্দেশ্য (সংবাদ) ঘটনাগুলি প্রচার করা, এই উদ্দেশ্যে ব্যবহৃত মাধ্যমগুলি হ'ল সোশ্যাল নেটওয়ার্ক এবং মিডিয়া।

শিশুদের জন্য ন্যারেটিভ টেক্সট পড়া হ'ল গল্প এবং গল্প পড়ার মাধ্যমে তাদের বর্ননাটি শেখানোর সর্বাধিক ব্যবহারিক উপায়। শিশুদের জন্য উত্সর্গীকৃত প্রচুর সংখ্যক আখ্যানগ্রন্থ রয়েছে, তাদের শিক্ষা এবং বিনোদনকে উত্সর্গীকল্পিত এবং শিশুদের গল্পের উপর মনোরম রচনা রয়েছে।

আখ্যান সংক্ষিপ্ত, উপস্থাপনা উদাহরণ, ছোট গল্প, মহান সাহিত্য রচনার উদ্দেশ্য নিয়ে লেখক দ্বারা নির্মিত এবং এইভাবে বিভিন্ন উপায়ে যে লেখক তার গল্প দেখানোর জন্য এক্সপোজ।

বর্ণনার পাঠ্য উদাহরণ

বর্ণনামূলক পাঠ্য উদাহরণ:

ভার্জিলিও দ্বারা তৈরি এনিডের খণ্ডন।

সিকাডা এবং পিপীলিকা (জিন দে লা ফন্টেইন)

• -আমি তোমাকে তার আগ্রহ নিয়ে payণ পরিশোধ করব: - উনি তাকে বলেছিলেন - ফসল কাটার আগে, আমি তোমাকে আমার দেশ দেব।

  তবে পিপীলিকা মোটেই উদার নয় এবং এটি এর সর্বনিম্ন প্রভাব। এবং আমি সিকদা জিজ্ঞাসা:

  -আবহাওয়া উষ্ণ এবং সুন্দর যখন আপনি কি করেছিলেন?

  "তিনি রাত দিন অবাধে গান গাইলেন," উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন সিকদা।

  -আপনি কি নিয়ে গান করেছেন? আমি তোমার সতেজতা পছন্দ! ঠিক আছে, এখন নাচ শুরু করো, বন্ধু।

• “আপনার আনন্দের জন্য আপনার সময় ব্যয় করবেন না। অভাবের সময়ে কাজ করুন এবং আপনার ফসল সংরক্ষণ করুন "

এটি উল্লেখ করা জরুরী যে, ইন্টারনেটে বিভিন্ন ওয়েবসাইট বর্ণনামূলক পাঠ্যের নাম বিভিন্নভাবে রাখে, উদাহরণস্বরূপ, "উইকিপিডিয়া বর্ণনার পাঠ্য" অনুসন্ধান করার সময় আমরা এই ধরণের পাঠ্যটিকে বর্ণনাকারী হিসাবে খুঁজে পেতে সক্ষম হব, পূর্বে প্রকাশিত রচনার অনুরূপ একটি অর্থ প্রদান করব ।