এটি শব্দের একটি গোষ্ঠী যা একটি নির্দিষ্ট ভাষা ধারণ করে, যা ভাষার নির্দিষ্ট বিধি দ্বারা সংযোজন করা হয়। এর বাইরেও, শব্দভাণ্ডারটিকে কোনও ব্যক্তি যে পরিমাণ শব্দ ব্যবহার করেন তা হিসাবে দেখা হয়, এটি হ'ল সেগুলি যা সে জানে এবং দৈনন্দিন পরিস্থিতিতে সঠিকভাবে ব্যবহার করে। একটি হচ্ছে শব্দের বিস্তৃত জ্ঞান সংশ্লিষ্ট উপভাষা, এবং এর সঙ্গেই একটি সঠিক অভিব্যক্তি আছে সম্ভব ব্যবহারের জন্য একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ টুল বিবেচনা করা হয়। শর্তাবলী অর্জন খুব অল্প বয়সেই শুরু হয়, যখন শিশু চিত্রের সাথে শব্দগুলি যুক্ত করতে শুরু করে, যেমন তার চারপাশের মহিলার সাথে "মা" শব্দটি তার যত্ন নেয় এবং যার সাথে তিনি একটি আবেগের বন্ধন ভাগ করেন।
ব্যাকরণ এবং সিনট্যাকটিক নিয়মগুলি শেখানোর নতুন উপায়ে প্রস্তাবিত বেশ কয়েকটি তত্ত্ব অনুসারে, একটি বৃহত শব্দভাণ্ডার থাকার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপগুলির মধ্যে একটি বারবার পড়তে হয়, কারণ এটি বানানের উন্নতিতে যেমন কাজ করে, তেমনি সহায়তা করেও নতুন পদগুলি অন্তর্ভুক্ত করুন, যার ফাংশনগুলি এটি প্রয়োগ করা হয়েছে সেই প্রসঙ্গে যেগুলি বোঝায় এটির অর্থ যুক্ত করার জন্য একটি উত্স হিসাবে উত্সাহিত গবেষণা ছাড়াও তা বোঝা যাবে । একইভাবে, প্রচুর পরিমাণে শর্তাদি সংরক্ষণ করা আরও ভাল পাঠ্য বোধগম্য করতে সহায়তা করে, যদিও এটি এর উপর খুব বেশি নির্ভর করে না, তবে পাঠ্যটিতে ব্যবহৃত শব্দগুলি বোঝা পড়া শেষ করে শেষ করার সিদ্ধান্তে পৌঁছায় । ।
শব্দভান্ডার দুটি ভাগে বিভক্ত করা যেতে পারে: সক্রিয় এবং প্যাসিভ । প্রথমটি হ'ল এমন একটি দ্বারা চিহ্নিত করা হয় যা শব্দগুলি ঘন ঘন ব্যবহৃত হয় এবং যার অর্থ স্পিকারের কাছে সুপরিচিত। যাইহোক, প্যাসিভ এমন একটি শব্দের সমন্বয়ে থাকে যা স্পিকারের দ্বারা প্রায়শই ব্যবহৃত হয় না, কারণ তারা উদ্দেশ্যমূলকভাবে তাদের অর্থ এবং সেগুলি কীভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে তা জানে না।