আমাদের দিনগুলিতে অর্থনীতির বিকাশ বোঝার জন্য অসংখ্য প্রচেষ্টা করা হয়। যে কারণে বিশেষত এটির অধ্যয়নের জন্য উত্সর্গীকৃত একটি শাখা রয়েছে: স্কুলগুলির অর্থনৈতিক চিন্তার ইতিহাস। এই বিদ্যালয়গুলিকে প্রায়শই স্রোত বলা হয়, প্রাচীন কাল থেকেই পাইথাগোরাস, অ্যারিস্টটল, প্লেটো এবং হোমারের মতো চিন্তাবিদরা প্রাচীনতম রাজনৈতিক এবং অর্থনৈতিক ব্যবস্থার গ্রন্থগুলির লেখক ছিলেন। তবে, মধ্যযুগ পর্যন্ত এটি নয় যে প্রায়শই নতুন অর্থনৈতিক আদর্শ বিকাশ লাভ করে।
বেশ কয়েকটি শতাব্দী এবং প্রচেষ্টার পরে, তথাকথিত "ধ্রুপদী অর্থনীতি" 18 তম শতাব্দীর দিকে দৃ presence় উপস্থিতি উপস্থিত হয়েছিল। এটা প্রধান হিসাবে উল্লেখ করা হয় লেখক থেকে অ্যাডাম স্মিথ, বই জাতিদের ধন-সম্পদ সঙ্গে; জিন-ব্যাপটিস্ট সে ও ডেভিড রিকার্ডোর মতো লেখকদেরও হাইলাইট করা উচিত। তিনি মুক্ত বাজারকে প্রত্যাখ্যান করার জন্য এবং তাঁর পদ্ধতিটি বোধগম্যতার জন্য রচিত ছিলেন । আইজ্যাক নিউটনের মতো প্রাথমিক বৈজ্ঞানিক বিকাশ দ্বারা এটি দৃ strongly়ভাবে প্রভাবিত হয়েছিল । এটি সত্ত্বেও, এটি বিস্তৃতভাবে প্রত্যাখ্যান করা হয়েছিল, বিশ শতকের আগ পর্যন্ত সক্রিয় ছিল remaining
শ্রমিকরা কীভাবে প্রদেয় বেতন উপার্জন করে এবং কোনও দেশের অর্থ-সম্পদ কীভাবে উদ্ভূত হয় এবং বৃদ্ধি পায় তার বিশ্লেষণের উপর এটি আলোকপাত করে । তাঁর অনুগামীরা ভবিষ্যতকে লক্ষণীয় হতাশার সাথে দেখার প্রবণতা পোষণ করেছিলেন, যা তাদেরকে হতাশায়িত বিজ্ঞান নামটি দিয়েছিল। সাধারণত, মার্কসবাদী বিদ্যালয়টি শাস্ত্রীয় অর্থনীতির অংশ হিসাবে উল্লেখ করা হয়, কারণ এর প্রধান পূর্বসূরী কার্ল মার্কসই ছিলেন এই শব্দটি তৈরি করেছিলেন এবং এই ভিত্তিটির ভিত্তিতে অনেকগুলি ভিত্তি গ্রহণ করেছিলেন।