হোলিস্টিক মূল্যায়ন হল এক ধরনের বিশ্বায়নের এবং সমেত মূল্যায়ন, যা একাউন্টে তার মোটর, সঙ্গে বিষয় এবং একটি সাধারণ ভাবে, যে তার শিক্ষণ পদ্ধতি লাগে, আবেগ এবং মনোসামাজিক ক্ষমতা । এই মূল্যায়ন কেবল বৌদ্ধিক দিকগুলিকে সম্বোধন করে না। অন্ততপক্ষে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ যে শিক্ষার প্রথম পর্যায়ে শিক্ষার্থীর এইভাবে মূল্যবান হওয়া উচিত । এই ধরণের মূল্যায়ণ সামগ্রিকভাবে শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা এবং তাদের প্রত্যেকের পৃথক মূল্যায়নের উপর নির্ভর করে না, বিশ্বব্যাপী প্রভাবের ভিত্তিতে তৈরি ।
একটি সামগ্রিক মূল্যায়ন কার্যকর করার সময় অবশ্যই শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের মধ্যে একটি উন্মুক্ত যোগাযোগ থাকতে হবে, যেখানে শিক্ষক তাদের শিক্ষার্থীদের প্রতিদিনের কাজ, তাদের শ্রবণ করার ক্ষমতা, তাদের সমবয়সীদের সাথে তাদের সংহতি, সমাধানের সমাধান দেওয়ার দক্ষতা জানেন যে সমস্যাগুলি দেখা দেয়, তার পূর্ববর্তী ধারণাগুলির উপর ভিত্তি করে উন্নতির আগ্রহ এবং তাঁর শিক্ষকের জানার চেষ্টা করা উচিত।
এই কারণেই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পর্যায়ে সর্বজনীন মূল্যায়ন করা গুরুত্বপূর্ণ, যেখানে শিক্ষক বেশিরভাগ সময় শিক্ষার্থীদের সাথে ব্যয় করেন, সেই শিক্ষকের তুলনায় কেবলমাত্র একটি বিষয়, বা নির্দিষ্ট ক্ষেত্রের দায়িত্বে থাকা, তার ছাত্রদের সাথে একটু সময় কাটাচ্ছি।
হোলিস্টিক মূল্যায়ন পদ্ধতিগুলি অনুমান থেকে উত্থাপিত হয় যে সম্পূর্ণরূপে, তার অংশগুলির যোগফল থেকে পৃথক এবং একটি অভিজ্ঞ শিক্ষক নির্দিষ্ট ত্রুটি এবং দিকগুলির পুনরাবৃত্তি গণনা না করে কাজের সম্পূর্ণ বোঝার দিকে পৌঁছে যায় that স্বতন্ত্র.