এটি সেই শৃঙ্খলা যা মানব যোগাযোগের ব্যাধিগুলির অধ্যয়ন, প্রতিরোধ, সনাক্তকরণ, মূল্যায়ন, নির্ণয় এবং চিকিত্সার অন্তর্ভুক্ত: কণ্ঠস্বর, শ্রবণশক্তি, বক্তৃতা এবং ভাষার ব্যাধি (মৌখিক, লিখিত, অঙ্গভঙ্গি); এবং ওরো-ফেসিয়াল এবং গিলতে ফাংশনগুলি। এটি, যাদের উচ্চারণের অসুবিধা রয়েছে তাদেরকে সাধারণ ফোনেশন শেখানোর জন্য এই পদ্ধতির সেট।
বক্তৃতা হয় থেরাপিস্ট প্রধান প্রতিজ্ঞা পুনর্বাসন, যতটা সম্ভব, প্রতিবন্ধীদের ফাংশন এবং সংরক্ষিত বেশী সাহায্যে তাদের ব্যবহার করতে কৌশল সঙ্গে রোগীর সজ্জিত ক্ষমতার তাদের একটি দরকারী এবং কার্মিক ভাবে একত্রিত করতে শিখতে চেষ্টা, সঙ্গে দৈনন্দিন জীবনের ক্রিয়াকলাপগুলির সময় এগুলির পরিচালনা এবং মিথস্ক্রিয়া বিবেচনায়। এমনকি এটি মায়োফানশিয়াল থেরাপির মাধ্যমে ওওফেসিয়াল সমস্যাগুলির সাথেও কাজ করে। কিছু দেশে শ্রবণশক্তি ও ভাষার শিক্ষকের চিত্র রয়েছে, এমন একজন পেশাদার যিনি শিক্ষার কাঠামোর মধ্যে একই রকম কাজ চালানোর সময় স্পিচ থেরাপিস্টের সাথে বিভ্রান্ত হতে পারেন।
তাই; স্পিচ থেরাপিস্ট অটিজম, মানসিক ঘাটতির সাথে যুক্ত ভাষা বিকাশ, বক্তৃতা, সাবলীলতা এবং ছন্দ, বক্তৃতা, শ্রবণশক্তি, স্নায়ুবিজ্ঞান, ভয়েস, লিখিত ভাষা এবং যোগাযোগের ব্যাধিগুলির আচরণ করে tre সেরিব্রাল পালসি, ইত্যাদি
ভাষা যখন যোগাযোগের সুবিধার পরিবর্তে, এটি প্রতিরোধ করে তখন উদ্বেগের কারণ। যে শিশুটির বক্তৃতাজনিত অসুবিধাগুলি, উভয়ই সংবেদনশীল এবং ব্যাপক, তার পরিস্থিতি বিবেচনা করে স্পিচ থেরাপিস্টকে সর্বদা মনে রাখা উচিত যে সন্তানের সমস্যাগুলি তার তাত্ক্ষণিক পরিবেশের উপর প্রভাব ফেলেছে বা তার প্রভাব ফেলবে এবং যদি এটি ঘটে থাকে তবে সহজেই এর মধ্যে পড়তে সহজ হবে তাদের বিকাশের একটি বিপজ্জনক অবনতি। এর অর্থ হ'ল সন্তানের পরিবার ও সামাজিক পরিবেশকে অবশ্যই মূল্যায়ন, প্রোগ্রামিং এবং প্রাগনোসিসের সাথেও সংহত করতে হবে, যাতে ভাষার সমস্যাগুলি সন্তানের সামগ্রিক বিকাশের কাঠামোর মধ্যে সমাধান করতে হবে।
স্পিচ থেরাপিস্টের মনোবিজ্ঞানের সাথে নিবিড়ভাবে সম্পর্কিত একটি বৈজ্ঞানিক পটভূমি রয়েছে, যেহেতু আমাদের ভুলে যাওয়া উচিত নয় যে মানুষের আচরণটি মূলত ভাষার মাধ্যমে প্রকাশিত হয়। অন্যদিকে, স্পিচ থেরাপিস্টকে অবশ্যই তার রোগীদের সহায়তা করার জন্য শেখার কৌশলগুলি অন্তর্ভুক্ত করতে হবে, যাতে স্পিচ থেরাপিটিও পাঠশাস্ত্রের সাথে সম্পর্কিত।
উন্নত সমাজগুলির একটি বার্ধক্যজনিত সমস্যা রয়েছে এবং এটি চিকিত্সাজনিত সমস্যাগুলির দিকে নিয়ে যায়, বিশেষত মানসিক অনুষদের অবনতি, এমন একটি পরিস্থিতিতে যেখানে স্পিচ থেরাপিস্টের খুব প্রাসঙ্গিক প্রভাব থাকতে পারে। স্পিচ থেরাপি জ্ঞানীয় অবক্ষয় থামায় না, তবে এটি এটিকে ধীর হতে দেয়।
কিছু ভাষার অসুবিধাগুলির রোগীদের সাধারণ জীবনে পরিণতি হয় যেমন হাটানো । এই কারণে, স্পিচ থেরাপিস্ট কেবল একজন প্রযুক্তিবিদই বেশি নয় যিনি স্পিচ সমস্যাগুলি নিয়ে কাজ করেন।